长白县幼儿园开展蒙氏教育优质课评比活动
为了推动蒙氏教育教学改革和教学水平的提高，调动全园教师开展蒙氏教育教学研究和教学改革的积极性，总结交流幼儿教育教学经验，提高教师教学技能，有效的促进教师专业化成长，切实提高保教质量，长白县幼儿园于11月23—30日开展了蒙氏教育课改优质课评比活动。
本次参评对象为全体一线教师共24人，参评内容为蒙氏教学各领域教学内容。活动中教师们结合本班幼儿年龄特点，秉承蒙氏教育的教学原则、教育理念，从促进儿童身心发展角度去设计教学活动。以儿童为主，为孩子提供丰富的工作材料、教师居于协助引导的地位，通过科学的教学方式帮助孩子培养敏锐的观察力、逻辑思考能力、抽象思考能力、想象力、判断力、分析能力、语言表达能力、创超能力、表现力；充分运用蒙氏教具、现代化多媒体手段，将教学内容简单化、图形化、实物化，游戏化、自主化、由难变易，由繁变简，动静交替，提高了孩子参与活动和工作的兴趣。
本次活动为教师搭建了一个成果转化的平台，教师将蒙氏教育理念转变为教育实践，通过近几年日常教学经验的积累，突破了蒙氏课改中的一些问题和困惑，探索出相应的改进措施，如走线活动时间的调整、线上活动、点名游戏的创新、蒙氏教具操作的规范性、摆放的合理性、幼儿工作材料更加丰富、教学目标的细小化、教师教学行为的转变：更加注重以“儿童为中心”和不“教”的教育理念，给儿童以极大的自由活动权，大胆放手，让按照自己的兴趣自由选择工作，在这里孩子学会了规则、秩序、礼貌，在这里孩子学会了分享、合作、感恩，多元化探索，实现了让儿童自我教育的目的。
此次评比让我们欣喜地收获和感受到师生在课改中的共同成长！教师为我们呈现了一堂堂精彩的蒙氏课堂：灵动、自主、活跃、快乐！孩子们在活动中有序、独立、自由、专心地工作学习、动脑动手、吸取了知识、增长了智慧，成为了快乐的小天使！
课改有效的促进了教师的专业成长。孙莉、李坤荣、刘文红、姜丽娴四名教师荣获一等奖，崔彧、张新霞、王博荣获二等奖的好成绩。在课改之路这个征程中，我园将继续勇往直前，遵循幼儿学习与发展规律，关注儿童成长，树立正确教育观，为幼儿教育科学、有效、长足发展而努力！
作者：刘海青
摄影：刘海青
