扎实开展学习教育 凝聚振兴发展动力

　　本报评论员

　　在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党向基层延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，就是要教育和引导每一名党员、干部坚定共产党人理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、凝聚振兴发展动力，在推动长春新一轮振兴发展中建功立业。

　　开展“两学一做”，学是基础，做是关键。“学”要把学党章党规与学系列讲话有机结合，全面、系统、深入领会和掌握其中的丰富内涵、核心要义和基本立场观点方法，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，明标准、立规范、守纪律，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。“做”要着眼党和国家事业新发展对党员的新要求，树立“四讲四有”合格党员标准，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化宗旨观念、激发担当精神，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。“学”和“做”要知行合一，始终强化问题导向。要把解决突出问题贯穿学习教育全过程，引导广大党员牢固树立问题意识，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力。带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话，就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改，解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，就能不断实现自我完善、自我提高。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，提升履职尽责能力，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，把边学边改、即知即改贯穿始终。

　　开展“两学一做”，要注重“两手抓、两促进”。长春正处于改革发展的关键阶段，开展“两学一做”学习教育最终要体现在推动中心工作、服务长春新一轮振兴发展大局上。要紧紧围绕全市改革发展大局和中心任务开展学习教育，把学习教育与落实好本地本部门本单位的目标任务结合起来，与推进日常工作结合起来，以推动经济社会发展成效来检验学习教育成果，把学习教育成果转化为推动经济社会发展的实践成效，凝聚起推动长春新一轮振兴发展的强大动力，助推长春“十三五”精彩开局。要突出实践特色，全市各级党组织和广大党员要强化“打先锋、站排头”的责任感和使命感，在党员领导干部中开展争做“六个表率”活动，在基层党组织和党员中开展“打先锋、站排头，建功立业共圆‘长春梦’”活动，真正把学习教育成果转化为立足本职、创先争优的生动实践。

　　我们相信，“两学一做”学习教育，必定能激发出全市共产党员的活力和热情，为加快建设吉林中部创新转型核心区、打造东北亚区域性中心城市，在践行“中国梦”的征程中追逐“长春梦”提供强大动力。