延吉市学前教育三年行动计划实施成效显著
2011年以来，延吉市学前教育三年行动计划实施取得了显著成效。在延吉市政府的大力支持下，全市教育在优化教育结构、义务教育均衡发展、教育资源合理配置、教师水平持续提升等方面都呈现出了又好又快的发展态势和亮点纷呈的良好局面。
构建政策保障机制 全面落实政府职责
延吉市委、市政府始终坚持教育优先发展战略地位，把教育发展纳入经济与社会发展总体规划。市政府成立了以主要领导为组长的教育工作领导小组，制定了教育改革发展规划纲要、教育事业“十二五”发展规划，出台了推进义务教育均衡发展规划、学前教育三年行动计划等重要文件。
延吉市政府还围绕督导机构建设、队伍建设和制度建设，下发了建立和完善督学责任区、挂牌督导制度和聘任督学等系列文件，落实了教育督导专项经费，建立了学校督导工作室，构建了专职督学、兼职督学、学校督导员、学科督导员的督学队伍，实施了教育工作目标管理责任制，开展了专项督导、随机督导、综合督导，采取学校自评、责任督学经常性督导、督导室牵头相关科室参与的多维度评估方式，逐步实现了教育督导工作科学化、规范化和常态化。
构建协调发展机制 整体优化教育结构
延吉市政府针对制约区域各类教育发展的重点和难点问题，制定政策，完善制度，创新机制，落实措施，将学前教育作为发展基础教育、提高义务教育水平的一项重要任务，制订了学前教育三年行动计划。
几年来，延吉市积极创建国办示范园，大力发展农村乡镇中心园，不断拓展小学综合办学能力，发展校带幼儿园，鼓励和扶持民办幼儿园，学前教育资源不断扩大。全市现有115所幼儿园，其中国办园5所，乡镇中心园和校带园18所，民办园92所，满足了适龄儿童入园需求。2013年投入6306万元新建城区和乡镇中心园6所，投入使用后将增加公办学位近700个。
2011年以来，延吉市累计投入6325万元，完成了教学楼、实训园区和培训中心建设，总建筑面积达30000平方米，职业高中形成了集职业高中、职业中专、技工学校于一体的综合性国家级重点中等职业学校。成人教育以农村“扫盲”、实用技术培训和农村劳动力转移培训为主，2013年实用技术培训26463人，劳动力转移培训8076人。
构建教育公平机制 义务教育均衡发展
2013年，延吉市通过吉林省义务教育初步均衡发展评估验收。根据全省的总体部署和检查组要求，延吉市政府以全面实施校舍建设标准化、教育技术现代化、教育管理科学化、教师队伍专业化为目标，持续推进全市义务教育均衡发展、内涵发展和特色发展。建立和完善了以财政投入为主体，统筹管理、措施配套的义务教育经费保障机制；制定了扩大义务教育资源规划，计划在城区新建义务教育学校；各中小学也都制订了达标建设方案，积极开展义务教育标准化创建工作，城乡办学条件和办学水平明显改善，义务教育均衡发展取得了新的进展。
此外，延吉市还制订了依法治教实施办法和工作方案，成立了依法治教工作领导小组，定期对学校依法治教工作进行检查和指导，增强了教育行政机关干部、校长和教职工的法制观念。
构建多元投入机制 合理配置教育资源
延吉市政府不断加大财政投入力度，确保教育经费稳定增长，有效建立教育经费保障机制，切实提高教育资金使用效益，为全市各级各类教育全面协调健康发展提供了有力的经费保障。
近年来，延吉市加大了教育投入力度，加快了教育基础设施建设，学校标准化建设实现了跨越式发展。在投入的19343.5万元中，其中市本级投入15796万元，新建学校9所，面积44345平方米；改扩建学校3所，面积20079平方米，新增功能室8个，新增仪器设备37342件（套）。
延吉市还投入2675.7万元，购置交互式书写屏、计算机、实物展示台等设备，装备了中小学40所、高中2所，实现了全市中小学及高中班班多媒体的现代化教学手段。投入217.5万元，购置500台电钢琴，高标准装备了19所小学，占小学总数的70%。投入1164.8万元，新增课堂录播系统设备，装备26所中小学，占中小学总数的65%。实现了学校精品课堂的录制，课后网络点播、校际间互动的现代化教学目标。投入486.8万元，建立教育信息化基础平台，实现了城乡同上一节课，达到校际资源共享。
构建科学管理机制 教师水平持续提升
延吉市下发了中小学领导干部选拔任用暂行办法，采取上调锻炼、下派交流、公开选拔等形式任用干部。2012年以来，遴选19名后备干部到学校任职，2名副校级干部到教育局挂职锻炼。
延吉市从满足教学需要出发，建立了教师补充新机制，2012年至今，补充中小学教师259名，其中面向社会公开招聘 253名，免费师范生6名；补充合同制幼儿教师55名，有效缓解教师队伍结构性矛盾。
近几年，延吉市教师队伍建设取得了明显成效，目前，普通高中专任教师402名，本科及以上学历占99.7%。近日，吉林省政府教育督导团对延吉市教育工作进行了督导评估，其中，抽检的职业高中“双师型”教师118名，占专任教师的52%；抽检的国办幼儿园专任教师43名，教学班16个，达到“两教一保”要求；乡镇农民文化技术学校专职教师4名，兼职教师61名，满足了农民培训需求。2011年以来，全市中小学教师参加国培2566人次，市级培训达到全员参与，有效提高了教师专业水平和业务素养。
