记者踏查长春市内10家幼儿园 9家教小学知识

近日，北京市出台规定，下周起至4月中旬，北京市教委将成立市、区两级巡回检查组，检查全市各类幼儿园中是否存在教授小学内容，提前“抢跑”的情况。一旦幼儿园内被查出存在提前学习和强化训练小学内容的情况，院长会受到严肃问责，相应幼儿园也将被降级。

据了解，去年我省曾颁布出台《吉林省学前教育条例》，该《条例》于2014年12月1日起正式实行。其中，禁止幼儿园进行小学化教学成为《条例》的最新亮点。条例规定，学前教育机构不得开展违背学龄前儿童身心发展规律的活动；不得教授小学教材内容，不得布置家庭作业。

那么，长春的幼儿园教育现状如何？昨日，记者通过踏查发现，不少学前教育机构为了迎合家长心理，仍然教授小学知识。

9家幼儿园开设小学内容

幼师：多数家长以孩子学到多少来衡量学校好坏

多年来，一句“不能让孩子输在起跑线上”的口号，让众多家长越发重视幼儿教育，开设课程的数量与质量，成为家长们选择幼儿园的重要标准。

18日，记者踏查了长春市内10所幼儿园，其中有9所幼儿园都不同形式地开设了小学课程内容。

在位于北环城路附近的一所私立双语幼儿园就开设了英语、数学等涉及到的小学课程，一位张姓老师向记者介绍说，“现在大多数家长都以孩子能识多少字、会背多少诗，来衡量幼儿园教学的好坏。出于招生考虑，幼儿园只能顺应家长的要求多开设课程。”

在位于大马路附近一所私立幼儿园，为迎合家长们“抢跑”需求，该幼儿园提前开设了小学课程包括英语、数学，并且每天还给孩子们留一页数学作业。有家长表示，孩子的数学作业他看着都觉得有点难。除此之外，幼儿园还设置了钢琴课后班。

在长春市双阳区智能潜能开发幼儿园，一位教师向记者介绍，学校教授的主要课程是体能、手工、艺术，通过游戏的形式开发孩子智力。然而很多家长对此并不买账，认为“去小学化”会影响孩子的学习。“一些家长担心孩子上小学跟不上，都会选择去开设小学课程的幼儿园，把小学加减运算都提前学会。”幼儿园执行园长刘岩说。

教育环境使然还是要“早学”

家长：担心女儿上小学跟不上换幼儿园

一年前，长春市民阚女士没有让孩子继续留在公立幼儿园升入大班，而是为孩子联系了一家私立幼儿园。“以前女儿在航天大学幼儿园，这个幼儿园里没有任何小学课程，但是我总担心女儿什么也没学到，以后上小学会吃力。”阚女士说，于是她给女儿转到了同志街附近的一所幼儿园。“到了这个幼儿园，女儿读的是大班，开始学10以内的加减法了，开始女儿是一点都跟不上，读了一年后才好了。”

阚女士说，换的这家幼儿园的课程她十分满意，有四大名著、弟子规、语言训练、硬笔书法，还有算数。“我觉得这也不算小学课程吧，因为按照规定，上小学之前都说要会拼音和20以内的加减法了，如果上小学之前就是这个要求的话，我觉得他们学的那些都不多，还很少呢！”阚女士说。

和阚女士观点一致的陈女士对记者说，女儿最初读的幼儿园，让她很快乐很自由，可是毕竟是要上学的，如果这样的教育体系能延续当然好，可是一旦自由惯了，再正经上小学，孩子肯定不适应。“所以我也给女儿换了幼儿园，现在的幼儿园有外教和孩子们做游戏，教他们简单的英语，我觉得挺好的。咱们的教学环境就是这样啊，学前学得少，其他孩子都会，你的孩子就落后了。”陈女士说。

市民孟女士说，自己5岁的女儿所在的幼儿园开设了数学、英语和语文课程，不过这些都是幼小衔接课程，“女儿现在识字量差不多能达到小学四五年级的水平了，虽然一直都是超前学的，但她愿意学，我觉得就可以，而且作业做完她还会自己看书呢！”

拔苗助长违背教育和成长规律

专家：会造成孩子幼儿时期开始厌学

据了解，2014年，我省曾颁布出台《吉林省学前教育条例》。其中，禁止幼儿园进行小学化教学成为《条例》的最新亮点。

即使是这样，在长春还有不少学前教育机构为了迎合家长开设小学课程内容。对此，记者在采访中听到的幼儿园方面的说法基本一致：家长有需求，不得不开设此类内容。

而采访中，记者采访的家长，百分之百都觉得多学是百利而无一害，大家都担心孩子“白纸一张”进小学会“输在起跑线上”。

那么，幼儿园的“抢跑”教育是否有助于孩子成长呢？

省教育学院教授赵准胜认为，学龄前儿童有一个共同的特点：就是玩耍。要用适合方式进行科学启蒙。在玩耍过程中，他们开始获得起码的社交能力，并从周围世界中摄取智慧、情感、意志和性格。一旦拔苗助长，违背了基本教育规律和孩子成长规律，可能会造成孩子从幼儿时期就开始厌学。

记者 李小丹