东北师范大学人文学院召开2017年教学工作会议

　　为进一步深化学校教育教学改革，全面提升教学水平和应用型人才培养质量，积极推进学校转设、转型发展，根据学校工作安排，4月20日，东北师范大学人文学院召开了全校教学工作会议。我校全体教师、机关教辅相关单位负责人参加了此次会议，会议由教务处处长陈玉才主持，孙伟志副校长作了题为《深化教育教学改革，开创教学工作新局面》的教学工作报告。 　　孙伟志副校长的报告针对2016年工作中取得的成绩、存在的问题进行了回顾，并对2017年全校教育教学重点工作进行了规划。 　　报告指出，过去一年，我们在圆满完成教育教学任务的同时，以“质量工程建设”为抓手提高了办学实力和教学能力，以创新创业基地与实践基地建设完善了实践教学条件，以通识类课程+专业类课程构建了创新创业课程体系，以项目引领、赛事拉动等方式逐步完善了创新创业教育体系。在提升人才培养质量、推进实践教学改革、构建创新创业教育结构体系等多方面取得了可喜的成绩。 　　结合当前本科教育教学工作面临的形势和我们存在的问题，提出了以加强专业建设，进一步提高教学质量为核心的本科教学改革工作思路。指出，目前我校教学改革有待进一步深入，创新创业教育水平有待进一步提升，专业长远发展规划有待进一步谋划，实践教学环节有待进一步加强，现代信息化教学手段运用有待进一步规范。以问题为导向，对2017年教学工作进行了规划。一是，着眼未来实施学科专业结构调整，划分出重点建设、加强建设、稳定提升、建议调整和建议撤停五类专业，并实行分类管理，及时出台重点本科专业建设办法；二是,顺应高校转型发展的大形势，我们将举全校之力继续推动各专业转型发展，始终坚持应用型人才培养的办学方向，以转型促建设，以转型推动发展；三是，突出整体特色，强化专业特色，努力克服同质化问题；四是，强化创新创业教育，着力搭建起有序衔接、依次递进的创新创业教育课程体系；五是，加强实践教学能力建设；六是，积极培养学生的国际化意识；七是，强化年轻教师培养，加强专业教学团队建设；八是，加强课程与教材建设。 　　陈玉才处长在作总结发言时对2017年的教学工作强调以下几点：一是,认真抓好专业建设，将校企合作落到实处，在不突破学分、学时规定的前提下，让企业家真正参与到人才培养中来，坚持培养方案的动态调整；二是,认真研究课程结构体系，根据产业需求调整课程设置，以核心课程凸显专业特色；三是,加强实践教学，抓好学科竞赛、创新创业实践等第二课堂活动。