为巩固延吉市民族团结进步成果，近日，延吉市民宗局联合共青团延吉市委、延吉市教育局，研究部署2015年全市中小学开展民族团结进步创建工作。根据延吉市《2015年在全市中小学开展民族团结进步创建活动的通知》，不断充实开展民族团结进步创建活动。
一是深入开展民族团结“五个教育”。全市各中小学校按照国家课程设置要求，全面开展“五个教育”即民族理论教育、民族政策教育、民族法律教育、民族精神教育、民族文化教育，开足、开齐《中华大家庭》、《民族常识》、《民族政策常识》、《民族理论常识》等民族团结教育课程。有条件的汉族学校，要深挖教育资源，开设朝鲜语校本课程，使广大汉族学生学习朝鲜族语言，了解朝鲜族文化。全市朝鲜族中小学校要加大民族教育改革力度，提高“双语”教学质量和效果。
二是深入开展民族团结“六互”活动。按照优势互补、城乡互助的原则，组织朝、汉学校结对，全面开展“六互”活动即互交感情、互学文化、互帮关爱、互传技术、互建和谐、互促发展。结对学校每学期至少组织一次互访活动，组织教师之间开展学科教研活动和教师联谊活动，加强教师之间业务交流，探讨在教学过程中存在的困难和好的做法，相互学习，取长补短，促进教师共同发展。组织学生之间开展文体交流活动，充分利用节假日、纪念日等时间，以主题班团队会等形式，组织学生之间开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、艺术作品展示、文艺汇演、运动会等活动，加强朝汉学生之间的接触和交流，培养学生从小树立中华民族大家庭的观念，增进学生之间民族团结、和谐友爱、互帮互助之情。
三是深入开展民族团结“宣传月”活动。要采取多种形式，全方位、多角度地宣传党的民族政策、法律法规和民族基础知识。全市各中小学校要通过举办文艺展示活动、知识竞赛、征文比赛、学唱民族歌曲等形式，积极开展好民族教育宣传月活动。要积极主动加强新闻媒体的联系，切实增强其民族团结宣传的自觉性和主动性。要把宣传教育活动与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，与“三爱三节”活动结合起来，与践行“延吉市民文明公约”结合起来，与加快建设“五好延吉”结合起来，进一步丰富内容、创新形式、突出重点，在全系统内营造争创民族创建典型、争当民族创建模范的良好氛围。 教育局、团市委和民族工作部门将对全市中小学校进行指导创建活动，确保不走过场，取得实效。
（延吉市 李丽）