筑起灵魂的希望工程，青少年爱国主义教育扎实推进

“看，那手持红枪、骑骏马的不正是抗日英雄赵一曼嘛。”吉林油田实验小学六年三班的李嘉辉声情并茂地讲述着英雄的故事，赢得台下阵阵掌声。

2014年7月7日，来自全省各地的21名中小学生齐聚长春市西五小学，参加在这里举行的全省青少年讲故事、演讲比赛。“重温英雄事迹，让我学到了那股坚毅不拔的精神和信念。要实现‘中国梦’，这样的品质我们一定要有。”李嘉辉坚定地说。

截至目前，我省已经连续举办了22届全省青少年爱国主义读书教育活动。通过征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛和春苗网知识竞赛等方式，增强青少年的国家认同，培养爱国情感。全省各中小学校把爱国主义教育读本引入教材，引入课堂，低年级采用创设情景、讲故事、表演、唱童谣，高年级通过讨论、交流、谈体会等形式，让全体学生主动参与、深刻感知。各学科教师还充分挖掘本学科教育资源，有针对性的渗透相关爱国主义教育内容。

“书本是孩子们最有益的伙伴之一。通过爱国主义读书教育系列活动，孩子们在书中感受到老一辈无产阶级革命家的优秀品质。演讲他们的故事，能为培育和践行社会主义核心价值观注入强劲的精神力量。”长春市西五小学党支部副书记曹秀芝说，“今后，学校将通过设立班级图书角、举办演讲比赛等活动，进一步形成爱国主义教育的良好氛围。”

据悉，我省今年还将在全省中小学开展“寻访红色足迹”活动。活动以爱国主义为核心，以革命传统教育为重点，通过讲述革命传统故事、组织中小学生观看红色电影、走访革命后代、参观爱国主义教育基地等方式，引导青少年了解中国近现代史，特别是中国革命史和中国共产党历史，体验革命情怀，弘扬革命精神。

同时，积极协调各级各类爱国主义教育基地和公共文化机构为中小学生参观服务，并经常性地组织有教育意义的展陈和活动，建立起中小学生定期参观爱国主义教育基地和公共文化机构的长效机制。(记者 王子阳 粘青)