吉林师范大学全方位打造小学全科教师

　　吉林师范大学是国内最早创办本科小学教育专业、培养本科学历小学教师的高师院校之一，是“全国小学教育专业建设协作研究会”的七个发起单位和常任理事单位之一，2003年培养出国内第一批本科小学教育专业毕业生。经过近30年的理论研究与实践探索，现小学教育专业已建成为国家特色专业建设点、吉林省“十二五”省级特色专业和吉林省高等学校本科品牌专业；小学教育专业教学团队也被评为吉林省优秀教学团队；2012年获得小学教育硕士专业学位授予权，同年开始招收小学教育专业卓越教师班；2014年“全科发展，学有专长——卓越小学教师培养模式创新设计”入选教育部卓越小学教师培养改革项目；从2016年起，作为吉林省唯一一所高校承担了“吉林省卓越小学全科教师计划”，开展卓越小学全科教师的试点工作。 　　吉林省“卓越小学全科教师计划”旨在致力于培养一批热爱小学教育事业、基础知识广、教学技能强、综合素质高、能胜任小学多门学科教学“一专多能”的卓越小学教育全科教师；着力打造一批具有一定教育教学研究及管理能力、能够引领农村基础教育改革与发展、胜任未来小学管理岗位的卓越全科教师，积极推进我省农村基础教育教师队伍整体素质的提高。学生入学后，吉林师范大学将按照教育部卓越教师培养计划标准制定培养方案，以培养未来的优秀骨干教师和优秀教育管理者为目标。注重考生综合能力培养，以综合和环境育人的思路培养师范拔尖全科人才。 　　根据省教育厅文件精神，小学全科免费师范生在校期间免交学费、教材费、住宿费，并享受生活补助和实习补贴。经费由省财政统筹安排，并列入部门年度预算。同时，按有关规定享受奖学金、助学金资助政策。就业时，原则上优秀卓越小学全科教师就业方向应向签约县（市、区）城镇学校倾斜。 　　2017年，吉林师范大学“卓越小学全科教师计划”面试考核将于6月19日在四平进行。有意报考小学教育专业（免费师范生批次）的考生，必须参加综合能力面试。面试合格者方可报考该专业。面试主要对考生将来从事小学全科教学所需的基本条件、基本素质和潜能进行考核。面试内容主题包括形体仪表、语言表达、艺体素养、心理素质等方面。

作者：丁志强