前郭蒙小开展每月一次读书汇报会活动

　　为了营造良好的读书氛围，培养学生良好的读书习惯，享受学习的快乐，前郭蒙小一直提倡学生多读书、读好书，鼓励学生自主阅读。为了更好地展示学校师生读书活动的成果，学校每月各学年都要召开一次读书汇报会，以质朴而生动的形式展现了师生们的读书风采。同时也让我们看到了师生同读一本书，师生共成长的精神风貌。 　　一是师生高度重视，学生受益无穷,本次活动共有五位老师执教。她们都能够认真备课、精心设计，并深入挖掘书籍给孩子带来的启示影响，让孩子每读一本书都能够终身受益。杨老师的《我永远爱你》阅读指导课通过让学生观察图片，感受绘本语言的趣味，大胆猜测故事情节内容并尝试讲述，感受妈妈对小熊永远的爱，母爱的伟大；温老师的《小故事大道理》的读书汇报会能让二年级的小学生自己主持自己汇报，可以说充分体现了以学生为主体的课程理念，学生在一个个简单的故事中体会意味深长的人生启示，明白了一个个人生大道理，真正做到了读书明理；白老师的《中华成语故事》读书汇报会，让同学们知道了每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语背后都有一个故事，让学生通过成语故事了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧和历久弥新的语言文字。张老师的《城南旧事》读书汇报会，在学生的读书汇报中让我们听者也仿佛透过英子童稚的双眼，观看到大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，相信同学们读后此书也一定会限入深深的沉思；陈老师的《自立自强》读书汇报会让学生懂得人不应该依赖别人生活，要不甘落后、积极进取，要依靠自己的力量努力奋进。 　　二是汇报内容丰富，会后反响强烈，学生在读书汇报会上通过朗读美文、背诵经典、表演故事、畅谈所感等方式把自己的读书所得充分与大家分享。读书汇报会的时间虽然只有一节课的四十分钟，但各班学生和教师都表现出了极大的热情，教师契机引导，学生认真倾听，积极发言，让我们感受到了他们对读书的热爱，对求知的若渴。汇报会后学生们也纷纷表示，这次读书汇报会不但让他们看到了读书的成果，更让他们感受到了读书给自己带来的快乐。很多学生表示，愿意以此次读书汇报会为契机，管理好自己的读书活动，让读书变成自己生活的常态，人人争做校园读书之星。 　　“与书相伴的人生一定有质量，有生机。”本次读书汇报会的成功举行，又一次让我们看到了学校师生读书活动的优秀成果展示。  

作者：吴春艳