发挥家长学校作用 提升家校携手育人能力 —— 长岭县第四小学举行家长培训会
家庭是儿童生活的第一个环境，父母是儿童的第一任老师，家庭教育对一个人的成长，特别是对十四岁以下的儿童的教育来说，起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。孩子的成长过程是相当复杂的，单纯靠学校教育是不可能实现让孩子最优化的发展的，那么如何让家庭、社会、学校、班级、学生之间建立一项长期的、有效的沟通渠道呢？最好的办法就是发挥家长学校的作用。
长岭县第四小学自2005年成立家长学校以来，十分重视家长学校作用的发挥，设立了专门的家长学校领导机构和学校家长委员会，安排了专兼职教师，定期开展家长培训活动。家长学校的创办有利于促进儿童少年的健康成长。我校借助于家长学校，帮助家长创造良好的家庭教育环境，并且促使家庭教育与社会大环境和学校教育相协调，在一定程度上起着辅助学校和社会教育的作用。同时，科学的家庭教育环境的建立，有助于抵御社会的不良风气对青少年的影响，从根本上提高青少年的自身素质。在另一方面，家长学校对学校教育也将形成科学的反馈和监督机制，让家长有能力成为学校教育的科学监督者。我校2008年被评为松原市标准化家长学校。
2016年11月13日下午，我校举行了本年度的第二次全员家长培训活动，活动中有近1200名家长参加，家长们1点准时来到学校，走进孩子所在班级，聆听班主任们精心准备的家庭教育讲座，家长们听得认真，不少家长还认真的记录着。
本次培训活动由学校大队部主持召开，经过前期的精心准备，如期举行，培训会由工会主席邢淑平主持，副校长刘丽风代表学校对家长们的到来表示热烈的欢迎，并简短的介绍了学校的各项工作情况，近年来学校、学生取得的成绩，并希望家长们和学校一起关注、关爱孩子们的健康成长，然后培训活动开始，以班级为单位进行，班主任们精心准备了讲课稿，精彩的讲座，完美的图解，简单易懂的家教知识，让家长们频频点头，结束后家长们还和班主任进行了交流。家长们表示：这样的培训真好，让我们在孩子教育方面的一些困惑达到解决，更让我们了解了孩子的成长过场中我们的角色是什么，我们应该怎样做，今后一定按时参加培训，共同肩负起孩子的教育责任。
作者：王建华
摄影：王建华
