龙井安民小学“校园之星”评选活动圆满结束

　　12月23日，安民小学“校园之星”评选活动结束,评委老师本着公平、公正、公开的原则，以及阳光、透明的评选方式，最终有28名学生获得“校园之星”的荣誉称号。 　　安民小学在教育工作中始终关注每一个学生的成长，引导全体广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步，同时也引导全体学生寻找自身潜力，发现自身的优点，鼓励学生共同进步，让每颗星星都不停地闪光，使学生在成长中找到了自信。因此学校为不同层面的学生制定了“校园之星”评选方案，目的是通过评选对学生进行多方面的正面引导，和提高学生的自信心，最终使学生在德智体美劳等方面都得到均衡发展，成为优秀人才。 　　本次评选项目包括：文明之星、美术之星、数学之星、体育之星、音乐之星、语文之星和英语之星等七个项目。评选范围是全校学生都参与，凡评选“校园之星”的学生都必须遵守《小学生日常行为规范》和《学校养成细则》的各项要求。思想品德好，学习态度端正而且成绩良好，体育成绩达标，在此基础上，具有特殊的才能，取得突出成绩，方能参加评选。 　　评选活动分为班内评选——学年评选——学校总评等三个阶段。学校针对班级和学年评选结果，将参评选手集中到学校五楼会议室，进行知识测试及才艺表演，最终评选出最佳选手。 　　为了使评选活动能公平、公正、公开地进行，学校确定了由班主任、音、体、美、英语等具有专业特长的教师和校长、主任组成的评选小组，为了使活动阳光、透明，邀请了参评学生的家长列席参加。 　　在语文和数学之星评选时，学生当场答写试卷，现场作文，即兴演说，智力能力测试等内容。“美术之星”的评选现场，评委出示了“我的梦”“冬趣”“最难忘的一件事”，让学生在三个题目中任选一题充分发挥同学们的想象，以儿童画为主进行即兴创作，时间为一小时。作品入选条件是内容丰富，思想健康，颜色和线条符合美术要求。“音乐之星”评选中，分为歌曲、舞蹈、乐器表演等项目，“英语之星”的小选手以笔试、和英语老师口语对话以及英语即兴表演等方式参加评选。“体育之星”的才能展示以长跑、短跑和器械运动为主。 　　经过为期一周的评选，于溪林等6名同学获得“文明之星”；马怡嘉等6名同学获得“美术之星”；王浩等6名同学获得“数学之星”；徐建轩等6名同学获得“体育之星”；段周晓等6名同学获得“音乐之星”；孙嘉伟等6名同学获得“语文之星”；乔诗函等4名同学获得“英语之星”。学校将“校园之星”评选结果公示在学校公示栏上，并对荣获“校园之星”的学生颁发荣誉证书。 　　安民小学本次“校园之星”的评选活动，有力地促进了学生的学习积极性，加强了对先进典型的宣传，为广大学生树立了学习的榜样，营造了积极向上的学习氛围，激励了学生健康成长，培养了学生综合素质。

 

作者：张雅梅

摄影：张雅梅