安图福兴：快乐的七彩“葫芦娃”

　　幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。为引导幼儿在游戏和活动中生动、活泼、主动地学习分辨颜色，2014年11月19日，安图县福兴幼儿园带领幼儿在看动画片，讲小故事活动中学习“七彩色彩真美丽”的活动。
　　幼儿在观看动画片过程中，一般注重故事的情节，而忽略自己尚没有确定的知识认知，幼儿在班主任孟老师的带领下，发现了故事中共有七个勇敢的葫芦兄弟，他们每人穿着不同颜色的衣服，他们快乐的生活在一个大家里。
　　幼儿在七彩的水彩笔面前，眼花缭乱，涂涂抹抹的过程中也发现很多次涂上去颜色不是很让自己喜欢，于是班主任将动画片中七种葫芦娃的造型剪下来，带领幼儿共同涂色，边涂紫色，边回顾紫娃是怎么救爷爷的，红娃是怎么保护弟弟的，宝宝们一边听一边为葫芦娃们穿上了正确颜色的衣服，他们拿到电视前与“真正的葫芦兄弟”一一对比，与身边小伙伴的衣服对比，幼儿在观察后，发现自己真正的找对了“朋友”，为水娃和火娃们都穿上了正确的外衣，他们快乐的如同葫芦娃们一样，手舞足蹈。
　　鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果，表达发现的愉快并与他人交流、分享。关注幼儿的体验与成功是《指南》对幼儿教育提出的新要求，在教学中让幼儿依据各种探索过程，尝试学习，收获的是幼儿身心的共同发展。

作者：路香