安图二幼：我会用筷子了

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　　筷子作为一种中国独特的文化形式，代表着一种文明气息，它能夹、能撮、能拨、能挑、能拿，灵活无比。3－4岁的孩子进入幼儿园，他们的小肌肉动作发展趋向灵活，理解能力和学习能力也有所提高，这为学习使用筷子提供了可能。在这个月的主题区域活动中，安图县第二幼儿园小一班结合幼儿实际开展了《有用的筷子》活动。
　　在区域活动和日常游戏中，老师组织孩子们通过夹各种不同的材质来锻炼幼儿的使用筷子的能力，有圆的饼干、细长的小草、折好的小五星等等，起初，孩子们要想夹起自己喜欢的物品，他们感到很是吃力，甚至有的孩子还用大把抓的办法，但孩子们不服输，在老师的指导下，经过一段时间的训练，他们开始找到了使用筷子的方法，幼儿使用筷子方法基本都正确了，能夹到自己所喜欢的食物，加上对筷子历史文化的了解，幼儿也更加喜欢使用筷子了。
　　有研究表明，使用筷子可以锻炼肩部、胳膊、手掌、手指等30多个大小关节和50多条肌肉的能力，手指的运动可以刺激大脑皮层，增强大脑的思维能力，对智力的发育有很大的帮助。

作者：殷炳兰

摄影：殷炳兰