长春师范大学召开党委常委会传达学习习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神

　　5月10日下午，长春师范大学党委书记王忠主持召开党委常委会，专题传达学习习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神。 　　会上，党委宣传部部长陈爱梅传达了习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神。 　　王忠作了总结，他指出，习近平总书记的讲话明确提出教育的使命和责任、教育工作者的使命和责任、青年学生的使命和责任，充满了深沉的历史感和鲜明的时代感，为大家做好新时代教育工作，坚持立德树人、教书育人明确了方向和目标。学校党委将按照教育部党组下发的《关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神的通知》要求，全面抓好学习贯彻。 　　王忠就如何学习贯彻习近平总书记的讲话精神提出五点意见： 　　一、坚持社会主义办学方向，把立德树人贯穿育人全过程。一要坚持社会主义办学方向，把为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人作为学校的根本任务。二要坚持以马克思主义为指导，坚持“马院姓马，在马言马”，抓好马克思主义学院建设，推进马克思主义理论教育教学改革，充分发挥青马工程的教育引领作用，用科学的理论武装大学生头脑，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。三要坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人、不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以立德为根本，以树人为核心。 　　二、加强师德师风建设，努力建设高素质教师队伍。一要把建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍作为学校建设的基础性工作，相关部门要通力协作，抓好学校“十三五”教师队伍建设规划和国家教师教育振兴行动计划的落实。二要加强教师的培养培训，注重信息化教学技能培训，建好一体化数字教学建设实训平台、省级名师工作室及双师双能型教师培训基地，开展多层次、多形式的培养培训活动，注重培训实效。三要完善师德建设长效机制，既要加强制度建设，也要强化日常教育督导，及时发现和处理教师队伍中存在的问题，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教，努力培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。 　　三、突出优势特色，建设高水平人才培养体系。一要加强党的领导和党的建设，重点做好思想政治工作“十大”育人体系建设。二要突出优势特色，全面提高教育教学质量。优化落实“十三五”专业建设规划和学科建设规划，下功夫做好教学体系、教材体系、教学质量保障体系建设。三要推进目标管理体制。落实教学单位的教学、科研、学科、人事、学团、就业等工作目标管理，加强机关作风建设，提升管理绩效，建立科学高效的管理体系。四要加强科技创新，提升科学研究和服务社会的能力。制定落实学校科研工作规划，下大气力组建交叉学科群和强有力的科技攻关团队，加强学科之间协同创新，加强对原创性、系统性、引领性研究的支持；要努力培养造就一大批高水平科技领军人才、青年科技人才和创新团队，力争实现前瞻性基础研究、引领性原创成果的重大突破。五要加快推进学校信息化建设，制定并落实学校信息化建设规划，探索信息技术与教育教学深度融合，推进学校课堂革命，提高师生信息技术水平。 　　四、努力培养符合新时代、新要求、新希望的优秀青年。要围绕师生、关心师生、服务师生，引导青年师生爱国、励志、求真、力行，切实做到有执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。 　　一要教育引导青年师生忠于祖国、忠于人民。要强化课堂教育，将爱国主义教育贯穿到相关学科的课堂教学之中。要加强主题教育，深入开展“爱国·奋斗”精神教育，“牢记时代使命，书写人生华章”的主题党团日活动，以“传播正能量，弘扬主旋律”为主题的网络教育活动，以“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动，并结合庆祝改革开放40周年、纪念马克思诞辰200周年等重要时间节点，深入开展“中国梦”等主题教育活动，引导青年师生树立报国理想、培养家国情怀。要加强传统文化教育，深入实施“中华优秀传统文化教育体系创新计划”“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”，开展好“承典铸魂”系列活动，培育一批体现思想性和艺术性的爱国主义精品项目，引导青年师生树立民族自豪感和自信心，将自己的理想与祖国的命运、民族的命运紧密联系在一起。 　　二要教育引导青年师生立鸿鹄志、做奋斗者。要加强理想信念教育，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，加强师生学习、宣传、研究习近平新时代中国特色社会主义思想的组织推动，总结推广先进做法和典型经验，教育引导广大青年师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”。要广泛开展理论宣讲，各级领导干部带头上讲台，加强师生形势政策宣传教育，深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青年师生不断增进政治认同、思想认同、情感认同。发挥好宣讲团、传习所的作用，大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传阐释。要开展好“十佳校园行”“十佳大学生”“青春榜样”等评选表彰活动，选树典型榜样，激励学生立鸿鹄志，做新时代的奋斗者。 　　三要教育引导青年师生求真学问、练真本领。要培育优良校风、教风和学风，通过开展“文明校园创建”等活动，引导青年师生端正学风、严谨治学，惜时如金、孜孜不倦，努力做到又博又专。要加强思想政治理论课改革，提高质量和水平，注重联系师生思想实际，有针对性地回答一些综合性、深层次的理论和认识问题。通过开展“大学生网络文化节”等活动，引导广大青年师生科学合理地开展网络学习。 　　四要教育引导青年师生知行合一、做实干家。要加强实践教育，努力实现第一、第二、第三课堂的有机结合，大力开展创新创业教育，努力培养有理想、有学问、有才干的实干家，打造“长师育人”品牌。要把解决思想问题和解决实际问题结合起来，关注师生生活、学习、情感、心理等方面的实际困难，提供精准帮扶，在关心人帮助人中教育人引导人，教育引导师生自觉把个人的理想追求融入到国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋斗者、开拓者。 　　五、迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的热潮。学校各级党组织要以高度的政治责任感，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务摆上议事日程，加强组织领导，作出专题部署，提出明确要求，落实工作责任，抓紧抓实，确保成效。 　　一要深入开展学习贯彻大讨论。要结合正在开展的“大学习、大讨论、大落实”主题教育活动，围绕深入领会总书记重要讲话精神的丰富内涵和精神实质，组织开展学习贯彻大讨论，通过开展座谈会、研讨会、报告会等活动，撰写学习心得、体会文章等形式，引导师生把总书记重要讲话精神内化于心、外化于行。要带着问题学，结合责任学，围绕信念学，把自己摆进去学，切实深化学习讨论的实效，做到“四个明确”：一是明确问题，对标对表总书记明确要求和殷切希望，查找自身问题和不足；二是明确学理，从理论与实践、历史与现实、国际与国内等维度，深入领会总书记重要讲话精神的学理支撑和理论蕴含；三是明确责任，从抓住培养社会主义建设者和接班人根本任务的全局高度，深入把握新时代教育工作的使命担当，以及广大干部师生需要承担的责任要求；四是明确措施，从办好、办出中国特色、地方一流师范大学和学校的高度，结合即将开展的教育教学思想大讨论，科学谋划贯彻落实总书记重要讲话精神的举措和任务清单，明确时间表和路线图，确保各项措施落地见效。 　　二要全面营造研究宣传大声势。要充分发挥长春师范大学研究智库、人文社会科学研究基地等平台作用，形成研究优势，围绕总书记重要讲话精神，深入开展理论研究，形成一批有深度、有分量、有影响的学术研究成果，为全校干部师生提供系统的针对性解读。要充分运用各类宣传载体和传播手段，大力宣传各单位各部门学习贯彻总书记重要讲话精神的典型经验、特色做法和主要成效。要用好新媒体新技术，用富有时代特色和广大青年师生喜闻乐见的鲜活方式做好宣传，迅速营造良好氛围，掀起学习高潮。 　　三要强化责任要求大落实。要加强组织领导，做到“四个结合”“两个纳入”，把学习贯彻总书记重要讲话精神与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与庆祝改革开放40周年、纪念马克思诞辰200周年结合起来，与推动落实教育“奋进之笔”结合起来，与落实学校年度工作要点集合起来，将学习贯彻总书记重要讲话精神纳入“两学一做”学习教育常态化机制，纳入即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育。各级党组织要切实担负起领导责任，主要负责同志要承担起第一责任人职责，紧密结合工作实际，紧密联系广大青年师生的思想实际，精心设计工作方案，建立任务清单和责任清单，细化分解责任，将责任落细落小落实。要加强日常指导，定期开展督导，及时督导反馈，形成层层传导压力、级级压实责任、人人挑起重担的工作格局。 　　党委宣传部、教师工作部、教师教学发展中心、马克思主义学院、学生工作部、教务处、团委等部门的主要负责同志列席会议。