通化市外国语学校多种举措丰富学生假期
为了让学生度过一个既充分放松又又丰富多彩的暑假生活，让假期能够与新的学期成功对接，通化市外国语学校通过多种举措，确保了暑假期间各种活动的顺利开展。
学校利用微信群与学生紧密联系。任课教师通过微信群布置作业，家长每天都将学生做好的作业用图片的形式传给任课教师，任课教师进行批阅，回传给家长并附上相关的指导。班主任和任课教师还通过微信群发布假期安全注意事项，推荐假期阅读书目，适合观看的电影，适合全家出游的景点等信息。家长则通过微信群告知老师孩子的学习情况，心里动态等信息。学校充分利用现代化的联系手段，拉近老师与家长的距离，及时了解学生的情况，提高工作效率。
切实做好家访工作。通化市外国语学校一直对暑期家访工作十分重视。假前，学校就制定了详细的家访工作安排，同时要求班主任家访工作要有图像，有反馈，有重点，有效果。暑期到来后，各位班主任纷纷到学生家进行家访，切实解决学生假期在家出现的学习和生活的问题，并向学校上传相关影像资料。家长们纷纷通过家校平台对班主任的家访工作做出积极反馈。家访工作的扎实推进，对于班主任以及学校进一步掌握学生的学习情况、家庭情况，更深一层拉近学校、班主任和家长的关系，起到了重要作用。
扎实开展假期社会实践活动。暑假期间，通化外国语学校各个班级在班主任的带领下，开展了多项社会实践活动。有的班级开展“爱我小区，美化家园”活动，清理小区内的垃圾小广告；有的班级走进敬老院，为孤寡老人表演节目，为他们打扫卫生，清洗衣物；有的班级走进消防中队，学习消防知识，担任义务消防宣传员；有的班级在班主任的带领下，走上街头，担任“小小交通警察”，向行人和司机发放传单，倡导“礼让行人，文明出行”……
丰富多彩的社会实践活动使学生能够走向社会，既可以很好的培养和锻炼学生的实践能力,又可以加深他们对社会的了解，培养社会责任感。
通化市外国语学校在“用心用情，视生如子”的教育理念的指导下，扎实开展好假期工作，做到让学生放松不放纵，为新学期的到来打下良好的基础。
作者：陈丽艳 张万祥
