吉林省教育学院小学研训部成功举办“吉林省2016年书法教材（青岛版）培训研讨会”
为了进一步推进吉林省中小学书法教育，落实教育部书法教材《写字练习指导》的使用工作，解决书法教材使用过程中遇到的诸多的问题，提升我省广大书法教师对书法教育的理念认识和教学能力。3月7日—11日，由吉林省教育学院小学研训部主办,长春出版社承办，成功举办了“2016年吉林省书法教材（青岛版）培训研讨会”。本次培训分别在长春市东北师大附小、白山市实验小学、松原市教育学院设置三个分会场。每个分会场的培训为期一天，主要安排三个环节：教材编写专家专题讲座、课堂教学观摩及教学问题研讨、省书法教研员解读我省书法教育推进思路及年度主要工作。培训既关注使用青岛版书法教材的地区和学校，更面向我省全体书法教研员和一线教师，共有600余名教师参加了培训活动。
本次培训得到了各级领导、教材编写专家和出版社、以及广大书法教师的高度关注和大力支持。特别是省学院小学研训部程振禄主任、孙世梅副主任亲自指导、研究制定切实可行的培训方案，指导活动全过程。省学院小学研训部程振禄主任参加长春市分会场培训活动，并作了语重心长的讲话，他对全体参会教师说：“你们是吉林省书法教育的希望，真心希望你们珍惜目前的好时机，珍惜每一次培训学习的机会，尽快提升专业水平，为我省书法教育的深入开展多做贡献。”接着程主任对老师们提出以下四点希望：一要做专家型书法教师，努力成为书法教育领域的专家。二要做研究型书法教师，努力在本领域有深入的研究，形成独到的见解。三要做有活动组织能力的书法教师，用多彩的活动丰富学校书法教育的文化内涵。四要做文化型、艺术化的书法教师，自觉成为中国传统文化的守候者和传承者，肩负起中华文化伟大复兴的历史使命。
同时各地区分会场也得到了当地教研部门、学校领导的大力支持。东北师大附小于伟校长、刘建飞书记，长春市教育教学研究室邱文秀主任、禄成文书记等领导参加了在长春市分会场的培训；白山市教育学院姜启贵副院长，白山市实验小学王颖副校长等领导参加了在白山市分会场的培训；松原市教育学院刘艳凤副院长等领导参加了在松原市分会场的培训。活动的承办方长春出版社庄宝仁副社长，长春出版社教材分社于雷副社长和孙晖副社长等出版社领导和部分员工，全程跟踪本次活动，为活动的顺利实施做了大量的具体工作。
本次活动特别邀请青岛版书法教材编委、青岛出版社教材部李星灿主任，赴各会场为老师们作了《书法练习指导的使用与书法课程实施》的主报告，李老师联系时代阐述意义，联系教材解读理念，联系教师开示方法，深入浅出，赢得了全体老师的一致好评。
东北师大二附小殷实老师，白山实验小学黄超老师，松原宁江区实验小学王浩老师分别上观摩研讨课并说课。参会的各地教研员和骨干教师代表，同全体与会老师，面对面研讨交流，或研讨课堂感受，或交流教学经验，或发表困惑问题，大家各抒己见气氛浓郁。省学院书法教研员王洪义老师对培训活动进行了简要的总结，结合观摩课阐述了技法类书法课型的一般教学模式，最后结合以下工作理念简要谈了我省近期的书法教研工作要点：遵照《纲要》，秉承传统；两个重点（教师和教学），一脉相承（书法及民族文化）；制度规范，教研引领；临帖度人，经典（经典碑帖、经典文化）随行；活动促进，点面丰盈；循序渐进，翰墨人生。
2015年秋季开始，教育部审定的11套书法教材经面向全国投入使用，初步确立了我国中小学书法教育的课程内容体系，书法教育的实施有了科学的教材载体可以依托。面对书法教材使用中遇到的诸多问题，我院小学研训部积极研究及对策，加强培训研讨，努力寻求解决方案。尝试一种“省学院宏观策划+教材编写者和出版社参与实施+名校和名师示范引领+广大教师参与研讨”的四整合式的培训模式。这次青岛版书法教材培训，也是学院探索这一培训模式的首次尝试。
作者：王洪义
