教育部“国培计划”——中西部项目执行办公室到我省调研
12月8日至10日，“国培计划”——中西部项目执行办公室副主任、北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长黄文峰，北京师范大学继续教育与教师培训学院部门主任夏澜、副主任李丹玲、项目专员武春燕一行四人来我省进行中西部项目、幼师国培项目的相关子项目实施情况调研，桦甸市为本次专项调研现场，省“国培”项目办主任宋海英及办公室成员全程参与。
调研围绕送教下乡实施情况展开，桦甸市、磐石市、永吉县、长岭县进修学校相关领导和主任以及桦甸市十个学科教研员代表参加了调研会。会上，黄文峰副主任首先肯定了吉林省国培项目实施取得的成绩，吉林省的国培工作走在全国前列，项目设计及创新富有特色，深得国家教育部和同行们的称赞。几天来参与项目县培训质量诊断与改进研修项目，观察“送教下乡”汇报与活动现场，感到项目培训团队专业务实，，一线教师积极参与，实施过程各环节衔接协调顺畅，工作制度规范，工作作风踏实，值得敬佩。
各项目县代表从项目设计实施、经费使用管理、团队打造、服务理念、评价标准、支持机制等不同角度提出问题，进行了深入研讨。项目办专家组对项目县在“送教下乡”工作中的面对问题与困惑，做了指导并提出了合理化建议。桦甸市十个学科教研员代表以关键词的形式总结了各学科“送教下乡”工作实施特点和过程。
省项目办主任宋海英在总结我省目前“国培计划”项目实施情况时表示，我省国培工作在机制、体制上没有障碍，服务体系已经建立。今后国培工作要转变、提升服务理念，促进高校与地方一体化改革，进一步走进地方乡村，引领规范县区培训，发挥项目县主体性管理机制，多方协同，共同为建立长效机制提高培训质量而努力。
调研取得预期效果。黄文峰副主任在调研结束后再次肯定我省国培工作，认为吉林省国培人不仅仅是在做国培，更是在研究国培。下一步工作希望能保持干劲，脚踏实地，加强资源开发利用和培训模式创新探索，实施过程中各层级协调，研究更多项目合作，促进“国培”工作长远发展。
教育部代表
项目县进修学校代表
调研会现场
作者：“国培计划”项目执行办公室
