白城医学高等专科学校精神文明建设成效显著

　　白城医学高等专科学校精神文明建设成效显著 　　白城医学高等专科学校全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化领校”四大战略，全力推进“教学质量提高、队伍建设提升、管理模式创新、思想文化引领、办学条件改善、办学空间拓展”六大工程，以思想道德建设、校园文化建设、校园环境建设为主要内容，以提高师生文明素质和校园文明程度为目标，坚持服务社会、着力提升校园文化品位，坚持群众创建、着力奏响精神文明建设的时代强音，不断开创学校精神文明建设新局面。学校连续多年来被评为“全省精神文明建设工作先进单位”、“省军（警）民共建精神文明先进单位”、“省级花园式学校”和“绿色生态校园”、“省级劳动模范集体”等称号。近日,又荣获2013至2015年度省级文明单位和省军（警）民共建精神文明先进单位称号。 　　学校党委对精神文明建设工作高度重视，将其作为一项常态工作来抓。学校把创建省级文明单位列入“十二五”发展规划目标，成立了由党委书记、校长任组长，班子成员任副组长,各处室和各系(部)主要负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，下设办公室在党委宣传部，负责精神文明建设日常工作。学校明确规定党政主要领导是学校精神文明创建第一责任人，各部门主要负责人是精神文明创建第一责任人，形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、党委宣传部牵头抓、党政工青妇齐抓共管的局面。同时制定完善了《精神文明建设目标责任书》和《精神文明建设目标责任制考评细则》。在此基础上，建立建全考核机制。每年都把文明创建纳入年度工作任务，做到年初有计划、有安排，年中有检查、有落实，年底有总结、有考核。 　　建设学习型党组织，学习成果有效运用 　　学校着力加强学习型党组织建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生，推动工作。建立了党委理论学习中心组学习制度及教职工理论学习制度，做到学习有统一的计划安排、有中心发言、有心得体会、有活动记录、有检查考核。党委每年都制定详细的理论中心组学习计划，对领导干部、党员、教师和学生提出不同的学习任务和要求，营造了浓厚的学习氛围。在此基础上，根据需要，组织开展专题理论宣讲，针对师生关注的热点、焦点和难点问题，邀请市委党校老师、业绩突出并在社会上知名度较高的校友作专题报告，收到了良好的学习效果；由党委书记和校长亲自带队，领导班子和中层干部参加，多次到省内外高校考察学习。此外，党委成员、各党总支支委和专职党务干部50多人集体参加了国家教育行政学院十八大精神远程培训班。组织编写《品格决定成败》、《修身格言警句》两个读本，全校师生人手一册，并开展读书演讲、征文、交流等活动。为了学以致用，学校组织外出学习考察后，都会召开专题汇报会，并在此基础上，研究制定改进工作和提高办学质量的具体措施，为学校尽快适应省管体制，尽快缩小差距，明确办学方向，增强核心竞争力，起到了重要作用。 　　深入开展思想教育，形成良好道德风尚 　　学校紧紧围绕高校“立德树人”这个根本任务，坚持把社会主义核心价值体系融入人才培养和精神文明建设全过程，强化全员全程全方位育人，深入扎实开展师生思想政治教育，形成了学校以育人为本、教师以敬业为乐、学生以成才为志的良好风尚。学校充分发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用，成立了大学生思想政治教育工作领导小组，定期召开工作研讨会，加强党政干部和共青团干部、辅导员、“两课”教师这三支队伍建设。学校还以公民基本道德规范、社会主义核心价值观和荣辱观教育为主要内容，坚持开展“自立自强、诚实守信”大学生评选、先进事迹报告和主题教育活动。在全校开展“同铸复兴路，共圆中国梦”主题教育活动及海报设计大赛和图片展，共筑医专人的“中国梦”。通过开展“光盘行动在医专”主题教育活动，让节约意识深入人心，以实际行动杜绝“舌尖上的浪费”。学校认真贯彻《高等学校教师职业道德规范》，坚持在教职工中开展立德树人、廉洁从教、敬业乐教等主题实践活动，充分发挥教师个人道德品行与群体师德风尚的示范性作用。新录用教师上岗之前都要经过岗前培训，师德师风教育是必备培训科目。学校制定完善了加强党风廉政建设责任制和廉政风险防控10余项规章制度，学校风清气正，领导干部作风扎实，无违纪违法现象。学校还大力开展向先进人物、模范人物学习活动，开展教师文明礼仪培训等主题教育活动，大力培育学术学科带头人，大力表彰先进班团集体、优秀个人，大力推荐上报优秀共产党员和党务工作者，影响带动全校良好道德风尚的形成，进一步激发广大教师投身教育改革发展伟大实践的热情，为实现白城医学高等专科学校人才强校工程目标而奋斗。 　　扎实开展创建活动，丰富校园服务社会 　　学校不断创新文明创建的载体和方法，通过制定和实施教职工文明规范，在全校教师中开展教师礼仪教育活动，规范教师的一言一行。同时，学校还坚持在学生中开展创建活动。通过一系列贴近生活、丰富多彩、格调高雅的活动，使广大学生养成良好的品德和健康向上的生活情趣。近几年，校级“文明班级”、“先进团支部”、“文明宿舍”、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生以及优秀团员层出不穷。校团委连续多年被评为市级先进团委，获得2011年度省级“五四红旗团支部”称号，9人荣获“2011年度省市级优秀团员团干部”称号。学校坚持开展青年志愿者服务活动。现已成立校、系两级青年志愿者协会6个，会员1300多人，建立起相对稳定的大学生社会实践基地30个。学校青年志愿者开展“雷锋榜样进校园活动”、“防治艾滋病”等专项活动，为基层居民送医送药义诊服务近百项，服务者累计服务时间达几千小时。2012年学校被确定为首批“吉林省青年志愿者骨干培训基地”，被评为吉林省大学生志愿者优秀团队。学校坚持开展“送温暖”和“爱心助学”活动。学校主要领导带头资助贫困学生，带动了全校结对帮扶贫困生的良好风气。近年来，学校为学生安排勤工助学岗位219个，用于“奖、贷、助、减、免”的经费近20万元。学校还坚持开展“心系社会献爱心”活动。学校领导班子在“访贫思廉”、“扶贫思勤”活动中，帮扶30位三轮车特困户。广大师生还积极为地震、洪涝灾区捐款，奉献爱心，传递正能量。学校坚持军民共建活动。学校与平台63869部队已有多年的军校共建历史，部队主动承担学生军训和国防教育任务，学校派专家教授对战士进行心理健康、法律基础知识等专题讲座，共建工作成效显著。学校和部队连续多年被省委省政府、总装备部授予军（警）民共建精神文明先进单位称号。 　　加强校园文化建设，营造浓郁育人环境 　　“十二五”期间，学校先后投入三亿多元用于基本建设和设备图书购置。新建一栋近9千平方米的公寓、一栋6千平方米的食堂、一个占地3万平方米的塑胶运动场和10个标准化球场；对供热、供电、供水、排水、道路及老旧学生公寓、食堂等全部进行了维修改造；购置了近4000万元的实验实训设备、办公设备、食堂设备、公寓设备、图书资料等；2014年又投资5500万元建设两栋实训大楼。学校新增草坪面积5000多平方米，校区全部使用太阳能灯和滴灌技术。创造了绿色生态、节能环保、低耗高效的新型校园。学校校园环境优雅，春有花，夏有绿，秋有果，冬有景，一年四季都别具特色，景色宜人，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围。目前校园绿化面积已达到60%，被评为“绿色生态校园”。多年来，学校秉承“自强、厚德”的校训，始终坚持以教育教学为中心，以培养具有良好医德医风和技术技能的应用型医药卫生人才为目标，形成了“博学笃行、敬业惠生”的教风；“学知问识、明辨慎思”的学风；“和谐、进取、务实、创新”的校风。学校加强文化设施建设。目前校园内建有桃李园、杏园、鹤园、雁园、百草园、莲子湖、青年广场等景区，园区中矗立有李时珍、华佗、张仲景、白求恩、南丁格尔等名人雕像。这些文化设施和各种装饰，为师生工作学习营造了良好环境。通过邀请名家名人，积极建言献策，进一步完善了校园文化的内涵，提升了校园文化品位。 　　促进学校快速发展，创建工作硕果累累 　　学校把精神文明创建与学校“创建省级示范校，为创建国家级示范校奠定基础”的办学目标相融合，有力地推动了学校和谐发展、科学发展。尤其是恢复专科和体制上划，实现了白城医专人几十年的梦想，学校办学水平、质量和效益显著提高。人才培养质量明显提高。近年来，招生数量逐年增加，学生就业率平均在96%以上，毕业生深受用人单位欢迎并得到社会广泛认可。学校教学科研水平大幅提升。开设专业已经增加到13个，省级精品课6门、省级优秀课12门、省级优秀教学团队2个。学校学生在各类技能大赛中多次获奖，如在2013年全国“日进杯”雕牙大赛、吉林省首届中高职护理技能大赛，2014年在全省护理技能大赛暨国赛选拔赛中，白城医学高等专科学校学生都荣获佳绩。学校实行工学结合、校企合作办学模式，已签约建立校内义齿加工厂，开办了“定远班”进行订单培养，校企合作办学得到迅速发展，校外实习基地已扩展到100余家，促进了教学科研水平的大幅提高。学校先后引进副高级以上专业技术人才、本科及研究生中青年教师61人。现具有博士、硕士研究生学位教师78人，占专任教师比例27%。“双师”型教师增加到158人，占专任教师比例55.5%。2013年11月，学校以高质量高档次通过了教育部专家组的人才培养工作评估。近年来，由于社会对医护人才需求发生一些结构和层次上的变化，学校主动适应市场需求，增设康复治疗技术、助产等新专业，使办学更加贴近经济社会发展和民众需要，更好的为社会服务。



 

作者：杨溢 陈宝林