在促进长春振兴中抓实“两学一做”

在促进长春振兴中抓实“两学一做”

张忠义

　　今年是“十三五”开局之年，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，对于推进“四个全面”战略布局、全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标具有重大意义。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，这就要求各级党组织在抓实上下功夫，切实将“两学一做”学习教育纳入到党建整体布局中、落实到抓党建主体责任上、体现在促进经济社会发展的具体行动上。

　　对于长春而言，抓实“两学一做”学习教育，就是要深入贯彻落实好市委关于“两学一做”学习教育部署，聚焦“抢抓机遇、创新发展”各项工作任务，在敢于担当、善于担当、体现担当中检验“两学一做”学习教育成效。通过“两学一做”学习教育，广大党员干部要在促进长春振兴发展中树立“功成不必在我，建功必须有我”的强烈自觉。

　　抓实“两学一做”学习教育，要在抓实党组织战斗力、凝聚力上下功夫。此次“两学一做”学习教育，不仅仅是一次学习教育，而是一项重大政治任务。这项重大政治任务的根本要求，就是要切实改变党组织软弱涣散的面貌，改变党的思想政治工作在基层软弱无力的状态，实现全面从严治党从“关键少数”向广大基层党员延伸，实现理论武装的集中性教育向常态化学习教育转变，进一步增强全体党员的理想信念，提高党性觉悟；进一步增强“四个意识”，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当做表率。完成这项重大政治任务，是对基层党组织战斗力、凝聚力的一次全面检验，也是改进和创新党建工作的现实要求。对此，首先要进一步克服“学”和“做”两层皮的问题，切实改变学用脱节的顽疾。要坚持学用结合，实实在在地掌握“两学”理论基础，掌握桎梏我市发展面临的各类问题的症结，与更新观念、改进作风结合起来，从实际出发，有的放矢，进一步提高发现问题、解决问题的能力。要进一步克服党建工作与中心工作脱节的倾向，要通过学习教育进一步激发组织活力，充分发挥党组织战斗力、凝聚力，真正成为党员干部在各条战线上当先锋作表率的坚强组织后盾，切实为引领经济社会发展提供坚实的政治保证。

　　抓实“两学一做”学习教育，要在激活党内制度运行、抓实主体责任、激发主体活力上下功夫。此次“两学一做”学习教育要求以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展。“三会一课”是党建工作的重要一环，落实好“三会一课”制度，对于增强党支部的凝聚力、战斗力具有十分重要的作用。严明的政治纪律、政治规矩要通过严格的党内制度运行来培养和保障。要通过激活党内制度运行来严明党内政治生活，使广大党员在学习教育中真正感受到组织的严明、规矩的威严、纪律的力量，真正在思想上受教育有收获。要坚决杜绝走过场的做法，坚持问题导向，做到边学边改，形成推动工作上新水平的党建保障机制。要抓实党建主体责任落实，坚持领导干部以上率下，压实责任传导，形成运转有效的党建工作运行机制。各级党组织要在进一步激发党员主体活力上下功夫，把严明党内政治生活的纪律规矩与爱护培养和信任使用党员干部结合起来，创造有利于党员干部发挥先锋表率作用的良好组织环境，营造良好的政治生态。

　　（作者为中共长春市委党校副研究员）