松原小学生奇葩作业:《西游记》与“冷冻医学技术” 读后感？学生家长全懵圈

本报讯(记者孙奎建) 日前，记者接到张先生打来的电话。他在电话中说，孩子正在读小学五年级，老师布置了类似读后感方面的作业，让学生们读一读《西游记》，再写下《西游记》与“冷冻医学技术”。

这是一个驴唇对不上马嘴的话题。

首先是学生懵圈了，接着是家长懵圈了。

张先生在电话中明显表现出怨气，他说：“这哪儿是小学生们能够探讨的东西呀?‘冷冻医学技术’是这些孩子能说明的话题吗?出这样的作业，我们当家长的真弄不明白老师是怎么想的。”

如果这是一道课外幻想训练题，当然可以胡乱去想，可以瞎说瞎编一通。即使是这方面的习题，也该与学生的年龄、学识相仿相关才科学吧，这样的作业题好像只有专业医学人员能够说清楚，也需要发挥相当大的想象空间。

记者致电孩子所在班级其他学生的家长，家长们都为此大倒苦水。有的家长以为搞错了，还反复打电话给老师核实此事。记者没有打通该班科任老师的电话。这期间，已经有不少家长开始帮孩子写作业了：查电脑的、翻阅手机的、微信上求解的，使尽各种手段在力争完成作业。

《西游记》中孙悟空有定身术，也会将自己进行七十二般变化，火眼金睛，上天入地，神通广大。但孙悟空的变化如何能够与医学扯上关系呢?这部神话小说中通篇都是神、仙、妖、魔怪等又如何与现代严肃的“冷冻医学技术”扯上关系呢?这种话题真的不适宜小学五年级的学生去研究探讨，所谓以作业形式来让学生写读后感，就是在扯淡。