德惠市实验小学：依托主题研修活动 促进学生自主学习
为进一步落实德惠市进修学校开展“大学区教学交流研讨”活动的指示精神，落实新课程标准，推进新课程改革，展示我校的办学理念，进一步增进全区兄弟学校对我校课堂教学改革的深入了解，促进校际间的交流与协作，我校在5月上旬开展了以“依托主题教研活动，促进学生自主学习”为主题的教学开放活动。
德惠市进修学校小学教研室主任姜立国、教研员贾玉哲、市内小学业务校长和骨干教师参加了活动。德惠市电视台的记者全程参与了录像。
为了更好地开展本次活动，我校成立了领导小组，校长王庆春为组长，副校长谷亚娟为副组长，王志山、史立福、姜喜娟、姜雪为成员。经过数次领导研课和磨课，选取四位教师授课。
首先进行的是课堂教学展示，教师孙晓丹在六楼会议室执教《解方程（二）》，蔡中华在二年六班执教《神奇的镜子》。曹文秀在二年三班执教《长方形和正方形》，张春萍在六楼会议室执教《这条小鱼在乎》。听课领导及教师根据自己主抓的学科或教学的学科对口听课。
接着是参观校园文化。教学副主任姜雪带领参观楼层自主文化教育，进行了绘声绘色的讲解。参观领导及教师不时发出啧啧赞叹之声，拿出手机不停地拍摄。在主题教研室，参观了主题教研部分成果：教师读书心得、教师教育小故事、教师励志名言、教师教学案例分析、学生自主读书卡、学生自主寒暑假作业、学生自主学习单的变迁、学生自主学习诸多模式、学生社团教材等等。
在课后研讨反思时，授课教师对执教的这节课进行了设计理念说明及教学效果的反思。参加听课的教师进行议课，并且与执教教师进行了互动交流。教研员贾玉哲结合这次活动、针对目前小学语文教育的误区进行了点评。肯定了授课教师教育理念的更新与教学方式的转变，表扬了学生的自主学习能力非常强。同时，也一针见血的指出了目前小学语文自主教育的一些盲区，如：自主学习流于形式、合作学习之前缺少独立思考、展示学习教师引导过多、达标学习个别教师不够重视等等。
副校长谷亚娟作了《实施自主教育，扎实推进课堂教学改革》经验介绍。分别介绍了我校开展自主教育的时间历程、理念依托、教师探索过程、领导管理机制等内容。重点介绍了领导和教师如何一次又一次学理论、交流研讨、实践反思的螺旋式主题教研模式。整个介绍理论联系实践，幽默的讲解风格令在场的领导及教师赞叹不已。
最后，小学教研室主任姜立国作了总结发言。对我校的自主教育开展情况给予了高度的评价，并结合听课情况阐述了打造高效课堂的路径——转变教育观念、转变教育方式、转变学习方式。以面向全体为起点，以了解学情为基点，以关注差异为着眼点，以培养能力为重点。
本次活动，我校向全区兄弟学校展示了自主文化建设、教师专业发展水平、学生精神面貌以及教育教学改革成果。促进了全区兄弟学校之间相互学习、共同发展。相信，在市教育局的正确领导下，在进修学校的亲切关怀耐心指导下，在全市教职员工的共同努力下，我市的大学区教学一定会迎来又一个明媚的春天。
作者：李华
摄影：李华
