衍纸为何物？安图县亮兵小学学生痴迷衍纸艺术
衍纸是什么呢？衍纸作为纸艺中的边沿艺术，是将雕塑和绘画的承载体转换为纸，但在表现力方面并不落后于其他形式的一门艺术。安图县亮兵小学“第二课堂活动”中，就与这样一门有趣的课程——衍纸画，一开设，就深受孩子们的喜爱。
在执教老师的指导下，孩子们了解了衍纸画的发展、基本制作过程、配备的基本工具。第一节课孩子们就跃跃欲试，用手中的缤纷彩纸，小心翼翼地卷出一个个基本图形——圆形、叶形、泪滴形、心形等，他们喜形于色，对衍纸画课程充满了期待。接下来的教学中，孩子们手法慢慢熟练了起来，构思渐渐巧妙了起来。他们用五颜六色的长纸条一卷、一捏、一粘、一拼，一幅幅带着孩子的智慧与灵感的作品就产生了，欣赏着大家的精美作品，孩子们个个爱不释手。课上，总有孩子们会喜滋滋地问老师：“老师，我们下次做什么图案呢？”“我每一次上衍纸画手工课就早早做好了准备，衍纸画真有意思。”。
通过学习，孩子们在独立完成作品的同时，通过巧妙的构思，还赋予了衍纸画新的生命。六年一班的王佳音作品名为《等待》，就讲述了一个感人至深的故事。从前在一个小山村有对恋人，有一天二战的炮火烧到了家乡，男孩毅然奔赴战场，男孩临走时说：等到家乡开满了鲜花，我就会回到你的身旁。七十年过去了，每到鲜花盛开的时节，她依然会穿着当年送别男孩时的衣裙，挽着一篮鲜花，站在村口遥望！小设计师根据这一内容创作了这幅作品，利用衍纸的表现方式充分体现了女孩等待恋人时的场景。五年一班的韩苏颖的作品也出类拔萃，名字为《花样年华》，她告诉我们她十分喜欢花朵，所以觉得女孩要像花一样绽放。
一件件充满想象、丰富多彩的作品洋溢着学生的创新与灵感，张扬着学生的个性，这不仅仅是艺术品，更是学生对“美”的认识与感悟。
作者：王磅礴
摄影：郭一龙
