蛟河市第二中学校全面启动任课教师评价改革工作

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　　为建立全面、客观、公平的教师评价制度，2016年，蛟河市第二中学校全面启动任课教师评价改革工作。 　　校长马玉珍亲自主持起草了《任课教师评价改革方案》。她多次召集教学领导、学年组长、教师代表开会研究相关事宜，并借鉴了一些学校的具体做法，结合本校的实际情况，出台了《蛟河二中任课教师评价改革方案》。4月，学校教职工代表大会审议修改了《方案》，并付诸实施。 　　任课教师评价从“师德、常规工作、出勤、专业能力与业绩、工作量”五个方面以量化计分方式进行考核。 　　此次评价改革的亮点有：坚持“效率优先，兼顾公平”的原则；坚持量化考核原则的原则；实行学校各部门、学年组分工负责制；实行看护住宿生、值班加班时间抵消病事假制度；对教师上课节数、额外付出的时间实行量化计分；对教师教学成绩、公开课、竞赛获奖等实行量化计分；师德考核实行自评、学生评价、家长评价、教师互评；坚持每月考核、公示；任课教师评价结果与年末的评先评优挂钩。 　　任课教师评价改革后，主动申请承担公开课的教师多了，早到校辅导的教师多了，主动申请看护住宿生的教师多了，充分发挥了评价的导向、激励、调控作用。 　　《任课教师评价改革方案》的实施，是蛟河二中教师评价由主观评价向客观评价的转变，是建校六十年来教师评价的重大改革。

 

作者：魏雁　苏华顺

摄影：周富