长春扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

　　中央和省委作出推进“两学一做”学习教育常态化制度化重要部署以来，长春市各级党组织坚持把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为党建工作首要任务，以更严的要求、更实的举措、更高的标准，教育引导广大党员干部真学实做、求真务实，努力把学习教育成果体现在岗位建功的示范引领上、体现在创新发展的工作实践中。

　　长春结合实际，认真谋划推进落实的具体措施，研究制定了《全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》和《市级领导同志推进“两学一做”学习教育常态化制度化具体方案》，对全市各级党组织、党员领导干部和广大党员作出差别化精细化安排。组织召开全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，对持续深入抓好学习教育作出周密安排，提出明确要求，积极推动全市各级党组织和广大党员干部在长春新一轮振兴发展的生动实践中真学实做、解决问题、发挥作用。

　　以上率下，打好样板，在“领”上示范带动

　　省委常委、长春市委书记王君正高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，亲自研究部署，安排调度重点任务，主持召开市委常委会，传达学习习近平总书记重要指示精神，并带头抓好市委常委班子自身学习，深入基层部门单位指导推动学习教育开展。

　　市委常委同志率先垂范，分别制定个人学习计划，拿出专门时间，带头开展个人自学和专题调研，深入学习领会习近平总书记治国理政新思想新战略。

　　市委理论学习中心组专门制定学习计划安排，围绕推进长春老工业基地振兴发展、学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、学习贯彻《准则》《条例》等内容，先后4次开展专题学习研讨，着力提升理论素养、打牢理论功底，研究解决长春经济社会发展的重大理论和现实问题。

　　分类指导，抓在日常，在“学”上持续用力

　　长春建立起“1+N”学习模式，规定党员必学内容和应知应会内容，区分不同领域不同行业党员群体，分类确定学习重点，分类推送《学习活页》，编印《“两学一做”学习教育应知应会手册》，开展“每日一题”知识测试，着力突出学习内容精准性和针对性。

　　各级党委（党组）以理论学习中心组学习为主要形式，基层党组织以“三会一课”为基本形式，围绕党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，分别列出学习篇目，作出学习安排，对应知应会内容巩固强化学习，对新精神新要求及时跟进学习。灵活运用新媒体网络平台，通过共产党员网、“长白山先锋”党员教育服务手机客户端、手机报、电视栏目等，组织党员积极参加线上学习讨论，不断扩大学习教育覆盖面，增强学习吸引力和实效性。

　　着力强化制度保障，建立考学制度，对规定学习内容定期组织考试，以考验学；建立赛学制度，组织党员参加知识竞赛、网络答题、演讲比赛等活动，以赛促学；建立督学制度，采取实地踏察、痕迹查验、现场提问、随机抽查等方式，以查督学。

　　结合实际，创新载体，在“做”上深化拓展

　　紧扣“四个合格”要求，创新学做结合的有效载体，长春在全市深入开展“做表率、当先锋”行动，针对领导干部和不同领域党员群体实际，分别提出具体要求。

　　抓好“关键少数”的示范带动，在领导干部中开展争做“六个表率”活动，实行党员干部联系服务群众“三项制度”，推动领导干部深入基层、联系服务群众、破解难题。

　　在广大党员中开展争当先锋活动，分类确定先锋行动主题，大力开展“六双”先锋行动。在农村实施“双富”先锋行动、在社区领域实施“双建”先锋行动、在非公企业和社会组织领域实施“双亮”先锋行动、在国企实施“双比”先锋行动、在机关领域实施“双带”先锋行动、在窗口单位和服务行业实施“双争”先锋行动。通过“设岗定责”、“依岗亮责”、“双向承诺”、“评岗评星”和创建先锋示范岗、先锋示范单位、先锋示范行业、先锋示范队伍、先锋示范品牌等实践载体，推动各领域各行业党员带头争创佳绩，发挥党员先锋模范作用。

　　精准聚焦，深入查摆，在“改”上注重实效

　　各级党组织紧密结合本地本部门本单位实际，进一步细化政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的具体标准，组织党员在学习教育中主动对照、深入查摆、牢记“初心”。

　　基层党支部结合实际制定《党性锻炼计划》，实行“一支部一计划”，推动党员干部列出“检身正己”清单，自觉践行“四个合格”要求。坚持以问题为导向，建立健全查找解决问题长效机制。

　　聚焦中央点出的问题，引导党员干部紧密联系思想工作实际，持续解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题；聚焦基层组织建设“短板”，开展党支部和党小组规范化、“三会一课”常态化、党费收缴管理标准化、党组织关系转接精准化4个专项整治；聚焦学做脱节问题，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与中心工作深度融合，同落实抓环境、抓项目、抓落实“三抓”行动、同开展“抢抓机遇、创新发展”主题实践活动结合起来，激发党员干部干事创业热情；聚焦发生在群众身边的不正之风和腐败问题，开展常态化集中整治，着力解决基层干部不作为、乱作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题，增强群众获得感和对党组织的信任度。

　　形成常态、发挥长效，在“建”上狠下功夫

　　长春加强“三会一课”制度化管理，制定下发“三会一课”内容流程规范，督促指导基层党组织建立计划报备、考勤公示、组织生活记实、现场指导、检查考核和定期通报等各项制度，形成了看得见、摸得着、易操作的管理新机制，推动党的组织生活更加严格规范。

　　全面推行党支部“主题党日”制度，全市基层党支部每月确定1天为“主题党日”，在“七一”、国庆等重大节日固定开展“主题党日”。每次确定不同主题，紧扣“两学一做”内容，突出政治功能、突出党性锻炼，把开展党性分析、民主评议党员、学习讨论、志愿服务、交纳党费等纳入“主题党日”活动，保证每次党日活动都有实质内容，使定期参加组织生活成为党员的行为自觉。