东山小学积极开展心理健康教育工作

  　　所谓“教育”不单单只是关注学生的知识积累和道德基础，还要注重孩子的心理发展。学生的心理变化不仅会影响到他们的学习生活，还会让他们产生错误的认知观念和自我评价，影响自身的成长。4月10日，龙井市东山实验小学依据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》版为基础，积极开展心理健康教育，提升学生心理健康的成长。 　　为了让学生能够及时疏解内心的不良情绪，学校及时的开放了心理咨询室，让学生带着信任和期盼走进来，带着轻松和愉悦走出去，心理咨询室自从开放以来，有两位专职教师负责，期间接待了多位学生以及书信，并对学生的谈话内容进行整理、存档，及时的跟踪了解有需要的学生，做到及时的发现问题，解决问题。 　　东山小学注重学生心理健康发展，将课堂教学设为主线，心理咨询设为辅线，坚持配齐师资人员，并开足开齐每一节心理健康课。为了更为清晰的了解学生的心理变化，学校定期为学生制定适合学生使用的心理健康量表，并根据量表所反映的情况，及时的整理、总结和反馈。 　　东山小学将学生的心理健康发展作为学生成长的基础，以育人育心，和学生的终身发展为教学理念，让心理健康教育真正发挥它的作用。  

作者：彭婉琦