靖宇三中启动“翻转课堂”向信息化教育迈近

　　3月30号上午，靖宇三中在四楼会议室召开关于建设有区域特色的“翻转课堂”启动会。学校领导班子成员及全校报名“翻转”实践项目的教师参加了会议。 　　会议由杨泳春副校长主持。徐校长首先就学校现阶段的教育发展状况做了简要概述，指出现今学校的教师队伍教育教学水平较高，对待教学工作认真负责，但是教育理念和教学方法略显陈旧，应当集中全校教师力量，紧跟教育改革契机，大力推广新型的教育方法，走“先考察、再思考、微实践、再推广”的实践策略。徐校长指出，“翻转课堂”项目的推进，也是和学校的“两多两少两自主”教育模式中“先学后教”策略的有机结合，而这种结合恰好符合信息时代的教育特点，可以让学生学习更加灵活、主动，提高学生的学习参与度，使学习内容更加深入，增强其自组织学习能力。 　　老师们也就学校“翻转课堂”实践的可行性进行了热烈的讨论，对这种以“研”促“教”的教育实践活动产生了浓厚的兴趣。参与实践的教师普遍认为，在互联网时代以微课、微课程进行针对性的教学，符合学生的身心发展特征，也为自己的教学实践提供了新的参考，并希望能尽快掌握微课的相关制作技术和有效的“翻转课堂”实施参考。 　　最后，徐校长总结发言，指出学校将结合审核评估的要求，优化顶层设计，进一步探索和实践有效的人才培养体系，鼓励教师们勇于做教育探索的先行者，合理安排时间，多了解有关“翻转课堂”的相关内容，为学校的进一步改革实践做好准备。  

作者：刘海潮 王立学

摄影：王宪东