龙小“教学开放周”，展示多种互动课堂
10月10龙井实验小学迎来了第十一届“教学开放周”活动。学校在上午的一、二、三节课中共展示72节课堂教学，共有1470人次家长和教师参与、观摩教学。该校在活动中展示了多种不同的互动课堂：生生互动课堂、师生互动课堂、学生与家长互动课堂。充分体现了学校此次开放周的目的——促进学校教育与家庭教育的协调发展，使家长更好地了解学校的办学思路。
上课铃声响起，只见教室里书桌上书本摆放整齐，同学们姿势端正地认真听老师讲课、积极举手回答问题且声音响亮，老师态度可爱可亲、教学方法多样，为家长们呈现了该校和谐的教学氛围。龙小此次开放周教学活动中，在正常的朝鲜语文、数学、汉语、英语、美术课堂上，都体现了师生互动、生生互动的教学模式，让家长们了解了学生在课堂的学习态度、学习方法。除此之外，该校还展示了“法制、安全教育课”、“家长教育课”、“手抄报制作课”等家长与学生互动的课堂，还让家长们了解到了老师在学校对学生进行着怎样的安全教育、法制教育和心理教育，在互动过程中，家长们也深深地受到了教育。特别是看到四年级老师与学生交流手机带来的危害过程中，想到自己平时手机不离手，家长们的心也都为之一振——自己无形给孩子带来了怎样的负面影响；六年级孩子的叛逆心理，更是让很多孩子与家长之间产生矛盾，无法正常沟通，在课堂上的互动中，家长们也深深地反省着自己的行为。几堂与众不同的课堂，让家长们看到到了法制、安全、心理教育的重要性，也懂得了这些教育在家庭中同样不容忽视，只有家校携手，共同教育好学生，才能让学生健康成长。舞蹈课堂和手抄报制作课堂更是家长们感受到了学校老师在努力地教育学生，懂得了需要家长共同携手来培养学生的各种能力。
课堂上，家长们不时用手机照相、摄像，他们记录下了孩子们的精彩表现；记录下了老师们灵活多样的教学；记录下了龙小和谐的课堂氛围。而且在进行每堂课的观摩时，家长都不忘认真地填写学校发放的评价表。
对于今天的课堂，家长们都给予了很高的评价。家长们纷纷表示，非常感谢学校组织“教学开放周”活动，让家长们了解了学生的学习态度、方法，更知道了自己在家庭中应该对孩子进行哪些方面的教育。看到龙小的课堂如此丰富多彩，孩子们学的那么快乐，家长们表示一定会继续配合学校的工作，让孩子得到更好的发展。
作者：李顺姬
摄影：玄雪梅
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