长岭四小：促进均衡发展 强化薄弱校改造

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　　长岭县第四小学始建于1986年，经历了29年的发展历程，由最开始的两个教学班发展到今天的二十一个教学班，由一所名不见经传的“坨子小学”发展成为今天的“教育教学管理标兵校”，由原来的借用民房当教室的附属小学发展到今天的拥有6420平方米的五层教学楼的现代化标准学校，……，这些发展变化，有全体教职工的辛勤付出、有几任领导班子的不懈努力、更有教育主管部门的政策性扶持和薄弱校改造工程的大力开展。
　　截止到2014年，长岭县镇内小学只有长岭三小和长岭四小两所学校的教室是平房，其他几所学校均已实现楼房化，由于长岭县第四小学地理位置偏僻，而且是建在高坡上，硬件设施的改造非常难，虽然学校的教育教学质量在逐年攀升，连续十年在各类质量检测中获得第一的好成绩，但是学校的基础设施始终没有得到改善。随着薄弱校改造的日趋深入，改造薄弱学校已经成为缩小校际间差距的重要手段，也是实现区域教育均衡发展的有效途径。要提升教育质量，打造教育品牌，繁荣教育事业，办好人民满意的教育，实现科教兴县，就必须加强薄弱学校建设，促进教育均衡发展。因此，2014年8月，由长岭县教育局牵头，协调县财政局等相关部门，把长岭县第四小学的校舍改造工程纳入日程，共计投资1200多万元，新建了一座五层6420平方米的教学楼，教学楼新建工程历时近一年时间，目前即将完工。在工程实施建设过程中，县委和教育局领导多次召开专题会议、亲临现场视察指导，确保了工程质量和工程进度。新楼建成后可容纳24个教学班，各功能室齐全，有力的缓解了兄弟学校人满为患的矛盾，新楼将在今年9月投入使用。

作者：王建华

摄影：王建华