安图县松江小学：统计综合学科小数据， 测评高效常态学生素养

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　　为统计综合学科小数据，测评高效常态学生素养，5月26日，安图县教师进修学校综合部对松江小学音乐、体育、美术、综合实践学科进行随机听课和随堂抽检活动。
　　学科教研员们携带听课记录、评课打分标准和实践活动情况记录表走入班级，深入课堂，听平常课，评议并进行随堂知识和技能的抽测，用大数据和小问题对比说明当前高效课堂改革下的课堂教育教学现况，以客观公正为原则进行测评，以便更真实的观察学生在这一阶段的发展。之后，测评小组将认真详细的对测评情况进行整理与反馈，全面分析学生的发展状况，对综合学科教育教学发展有一个正确的评价。
　　测评在自然、宽松状态下进行，以教科书常规授课内容和教师的常态教学为依据，注重基础能力和基本技能的掌握程度，不仅关注课堂教学流程，还关注学生情感、态度和价值观，对学生的发展水平进行测试。艺术领域分音乐与美术，注重测试学生的艺术表达表现能力。测评中，许多孩子都能大胆地将自己所学的知识、技能大胆地说出来、唱出来、画出来。综合实践活动注重操作技能的掌握程度，体育则注重运动技巧和器械掌握程度。
　　反馈中，教研员与教师们在问答中分析学生能力发展情况，掌握不同能力层次的学生之间的差距，并从学生的表现中分析老师教育教学方式是否到位得当，通过测评找出平时教学中存在的问题，为综合学科更好的开展活动奠定了坚实的基础！

作者：王启国

摄影：王启国