关于开展《吉林省家庭教育工作“十二五”规划（2011-2015年）》终期评估工作的通知
吉妇发〔2015〕29号
各市（州）、长白山管委会，扩权强县试点市妇联、教育局、文明办、民政局、卫计委、关工委：
2012年7月，吉林省妇联、教育厅、文明办、民政厅、卫计委、关工委等部门共同制定了《吉林省家庭教育工作“十二五”规划（2011-2015年）》（以下简称《规划》），今年是《规划》实施的最后一年，按照《规划》评估工作要求，省妇联联合教育厅、文明办、民政厅、卫计委、关工委等部门共同开展《规划》终期评估。现将有关事项通知如下：
一、评估主要目的
通过开展《规划》终期评估，进一步了解各地各部门所承担的家庭教育目标任务进展情况，总结推广家庭教育工作的成功经验和创新做法，查找实施《规划》中存在的突出问题，分析家庭教育工作中面临的新情况、新问题，明确提出深入推进家庭教育工作的策略措施和思路方法，为制定好新的家庭教育五年规划奠定坚实基础。
二、 评估工作安排
终期评估采取自查评估和抽查评估相结合的方式。
(一）自查评估阶段（2015年11月至12月）。各地由妇联组织牵头，联合相关部门、专家共同组成评估组，按照评估通知要求，对照《规划》终期指标测评表（见附件1）、数据采集表（见附件2、3），进行自查评估，完成本地家庭教育工作“十二五”规划终期评估自查报告。
（二）抽查评估阶段（2015年12月至2016年1月）。在各地自查评估的基础上，省妇联、教育厅等有关部门与相关专家联合组成抽查评估组，赴部分地区，通过召开座谈会、查阅档案资料、实地考察等方式进行抽查评估。
（三）评估总结阶段（2016年1月至2月）。在综合各地自查评估与抽查评估情况的基础上，形成《规划》终期评估报告,并据此起草下一轮家庭教育工作五年规划。
三、评估重点内容
（一）总结梳理经验做法。各地“十二五”期间家庭教育工作推进的总体情况，在推进家庭教育指导服务体系建设中的创新做法和经验模式。
（二）重点指标推进情况。依据《规划》终期指标测评表（见附件1），重点评估家庭教育工作体制机制、科学研究、政策法律、指导服务阵地、队伍建设、宣传实践活动、公共服务、早期家庭教育指导服务、社会主义核心价值观宣传教育、发挥媒介作用、指导服务社会化11个方面工作推进情况。
（三）分析问题并提出举措。在评估中，深入分析目标任务推进中的薄弱环节，重点梳理下一轮家庭教育规划中要突破的重点难点问题，提出今后五年深入推进家庭教育的目标任务及策略措施。
四、评估工作要求
（一）切实加强组织领导。各级妇联、教育、文明办等《规划》成员单位，要高度重视《规划》的终期评估工作，切实加强对终期评估工作的领导，精心组织协调，确保评估工作顺利完成。
（二）认真抓好评估实施。围绕《规划》的目标任务，结合本地实际，规范有序、实事求是地开展评估工作。妇联、教育等《规划》成员单位组成评估小组，切实深入基层，认真调查研究，扎实推进评估工作。运用定量评估和定性分析相结合的方式，力求客观准确，既反映成效，也不回避问题。
（三）保证评估效果和进度。各市（州）妇联请于2015年12月15日前上报本地家庭教育工作“十二五”规划终期评估自查报告、终期指标测评表、数据采集表、相关图片声像资料及电子版。自查评估报告要求紧扣评估重点内容，语言简洁、逻辑清晰，字数不超过5000字，填报数据及情况包括但不限于《规划》终期指标测评表、数据采集表所确定的指标。
(四）用好评估成果。《规划》是“十二五”期间指导和推进家庭教育工作的纲领性文件。要以终期评估为契机，客观评估《规划》实施成果，总结推广经验，分析现状问题，提出建议对策，为进一步做好家庭教育工作提供重要的参考依据，为制定完善下一周期家庭教育规划奠定基础。
联 系 人：虞小美 李冬萍
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联系电话：0431-81162361 81162358
电子邮箱： [email protected]
附件：
1．《吉林省家庭教育工作“十二五”规划（2011-2015年）》终期指标测评表
2．《吉林省家庭教育工作“十二五”规划（2011-2015年）》终期指标测评市(州)级数据采集表
3．《吉林省家庭教育工作“十二五”规划（2011-2015年）》终期指标测评县级数据采集表
吉林省妇联 吉林省教育厅
吉林省文明办 吉林省民政厅
吉林省卫计委 吉林省关工委
2015年11月16日