延边州义务教育均衡发展经验交流会在敦化市召开
2015年10月12日延边州义务教育均衡发展经验交流推进会在敦化市召开。延边州教育局党委副书记杨新民、州教育局督导室主任黄元胜及全州八个县市主管教育督导工作的局长、督导室主任、责任督学等60余人参加会议。
会上，延边州责任督学王秀丽向与会领导传达了教育部关于《吉林省推进义务教育均衡发展反馈意见》，意见中肯定了我省在义务教育均衡发展工作中所取得的突出成绩，同时指出了我省在政府投入、学校标准化建设、教师队伍建设等方面存在的不足。敦化市教育局局长张仁国、龙井市教育局副局长安建龙分别做经验介绍。
敦化市和龙井市能够高质量通过国家义务教育均衡发展评估验收，是市委、市政府将教育放在优先发展战略地位的结果；是政府加大投入保障均衡、优化师资促进均衡、关注弱势群体享受公平优质教育、规范行为推动均衡、彰显特色高位均衡等多方面促进的结果，也是进一步完善部门联动机制，加大投入、创新举措，充分发挥上下联动、协调发展的结果。
张仁国局长在发言中总结到：义务教育均衡发展，结果重要、过程更重要。归结起来说就是加大资金投入、整合教育资源、加强师资配备、规范教学行为、构建教育特色。同时要考虑到三个层面的问题，局班子的明确分工、各科室的统筹协作、基层学校的踏实工作。全员上下要政出一家，彼此为一个共同的目标，是敦化市高质量通过国家督导验收的有力保证。
本着查找问题，提高义务教育均衡质量，安建龙副局长提出本次在义务教育均衡发展验收中存在的问题和不足。他认为本次顺利通过国家督导验收固然欣喜，但还应在资金投入、师资配备、城乡办学差距等方面查找不足，也希望敦化和龙井的优势和不足能给兄弟县市以借鉴。
最后，州教育局杨新民副书记做了重要讲话。他首先肯定了敦化、龙井两个县市在义务教育均衡发展工作中所做出的突出成绩。并重申了本次推进会的目的，既是交流也是动员。要借此次会议推动全州各县市在义务教育发展的路上大干、快上，希望全州各县市教育局领导要多学习，在未来的时间节点里完成好各自的均衡发展任务，力争2017年全州通过国家义务教育均衡发展。
会后，全体与会人员，在敦化市教育局长张仁国的陪同下分别到敦化市第一中学、敦化市第五中学等六所学校进行了实地调研。
作者：徐颖
摄影：徐颖
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