敦化：第三幼儿园开展“传承敦城文明，寻找春天”活动
春天是一个万物复苏、充满生机的季节，也是一个引发幼儿探究、表现的大好时机。为了让幼儿了解大德敦化的文明、找寻春天的足迹，感受敦城春天的美好，充分了解大自然的变化，敦化市第三幼儿园于2016年5月16日起开展“传承敦城文明，寻找春天”系列活动。
本次活动围绕着“种植春天”、“寻找春天”、“爱在春天”这三个方面开展，活动层层递进，从观察、种植最后到描绘来展现美丽敦城、美丽春天，让幼儿对敦城的春天有一个更深刻的了解。
活动一：种植春天。种植活动前，老师和幼儿讨论了种植的过程和方法，认识各种蔬菜、种子，提前为孩子们准备了劳动工具；种植活动中老师边讲解边示范边操作，大家忙得热火朝天，孩子们在与泥土、种子、劳动工具的亲密接触中，感受着春天的美好和劳动带给他们的无限快乐，同时也理解了粒粒皆辛苦之中的含义。
活动二：寻找春天。带领孩子们来到敦化北山开展郊游、远足活动，在大自然中“寻找敦城美丽春天”。从孩子的兴趣出发，让每个孩子运用自己的感官去看看、说说、听听、闻闻、摸摸——寻找身边的美丽。孩子们发现了杨柳枝条上长出了嫩芽，树木吐露新芽，小草从泥土里钻了出来，小桃红树开出了粉色、白色花瓣，报告着春天的信息，孩子们还看到了清洁干净的路面和草地，增强了爱护草木、爱护环境的环保意识。
活动三：爱在春天。各班选出10名幼儿参加“爱在春天”绘画活动。让孩们子快乐回忆“春天”的样子，并画出敦城春天的美丽。一幅幅独具匠心、妙趣横生的作品，表达了每一个孩子对春天独特的审美感受及对未来生活的美好憧憬。
此次“寻找春天”系列活动的开展，孩子们不仅体验了种植劳动的辛苦、寻找春天足迹的快乐，还画出了对美丽敦城春天的渴望与幻想以及爱护环境、保护环境的决心。
作者：胡艳霞
摄影：胡艳霞
