图们市朝鲜族幼儿园：增强幼儿园与小学的沟通衔接 促进幼儿健康快乐的成长

来源: www.jledu.gov.cn

　　为了让教师全面、深入地了解幼儿入学后的生活、学习情况，增进幼儿园与学校之间的联系，促进幼儿健康发展。图们市朝鲜族幼儿园组织教师于4月12日上午来到市二小进行了幼小衔接活动。 　　首先朝鲜族幼儿园的教师们观摩了二小一年级教师崔燕、金华老师的语文课和数学课。在课上教师们看到许多从自己园毕业的孩子，他们在课堂上积极的回答问题，自信、大方、思维活跃，看到孩子们在学校里的成长与变化，教师们都感到特别的欣慰。教学观摩之后，朝鲜族幼儿园的教师与二小的一年级教师坐在一起，进行了有关幼小衔接问题的交谈。通过交谈，该园老师们了解了幼儿升入小学后在学习、生活方面存在哪些困难，在幼儿园应该着重培养幼儿的哪些能力，能够使幼儿尽快适应小学生活。 　　该园教师回园后，召集大班组的教师们，根据在二小座谈时的小学老师们的建议，讨论幼儿园对今后的工作中该克服、改进的问题和继续坚持的工作方向。 　　通过本次幼小衔接活动，加强了幼儿园与学校的沟通，解决了许多幼小衔接中存在的问题，为今后更好的开展幼儿园及小学活动奠定了坚实的基础。


 

作者：吉婉女

摄影：金京花、吴云仙