宁江区实验中学大学区开展“班主任交流研讨会”活动

　　为进一步推进学习小组建设，优化班主任队伍，提高教学质量，按照《宁江区教育局关于推行“大学区管理制”》的要求，结合教育局“打造高效课堂”的特色理念，近日，宁江区实验中学大学区开展了班主任交流研讨活动，参加本次大学区活动的人员有：大学区学区长宁江区实验中学校长李作奎、副学区长新民中学校长邓洪程、大学区教学管理中心主任宁江区实验中学副校长张金凯、实验中学德育校长刘玉海、教务副主任赵银元，以及实验中学、新民中学优秀班主任代表共20人参加此次活动。
　　本次活动由实验中学副校长张金凯主持，在讲话中张校长强调：此次活动召开的目的是两校在互相交流、互相研讨、互相促进的基础上均衡发展，一切的交流为了学生，一切的发展功在教育，利在学生。
　　大学区班主任交流研讨活动首先由实验中学曹微老师就学习小组在建设过程中的重要作用做了交流，曹老师指出学习小组要取得成效，必须健全小组评价机制，并对其中注意事项做了系统详细的说明。实验中学韩旭老师就小组建设中“组内异治、组间同治”的具体要求及小组建设中出现的主要问题进行系统阐述。通过与二位教师的交流，新民中学的6位班主任对小组建设有了一个全新的认识，也坚定了他们进行小组建设的决心。接着由实验中学极富班主任工作经验的杨波老师、赵银元主任结合自己的工作实际，通过一个个真实、鲜活的典型案例，展示了自己对教育事业的理解，对学生的热爱，幸福的体验“与学生在一起获得的快乐”，在讲话中赵银元主任强调对学生要有“五心”即爱心、关心、细心、耐心、恒心；杨波老师则指出“要相信学生，放手让学生去做力所能及的事，让学生养成独立生活、自立学习的能力是班主任能够赠与他们的最大财富。”同时，新民中学的班主任们将自己在实验中学的收获以及在小组建设和班主任管理中的困惑提出，同与会代表共同探讨，共同解决。
　　会上实验中学校长李作奎、新民中学校长邓洪程发表重要讲话。李校长指出
　　大学区活动并不是单向学习，而是一个互相交流的平台，虽然优秀之人可学的地方很多，但所有人的发言都很中肯，这样的交流活动对新班主任是一种学习，对老班主任是一种鞭策。同时李校长强调班主任管理是一门艺术，面对新时代的新学生，班主任工作虽然已经有了成型的经验，但还应该向更高更深的层次走。班主任要爱职业爱学校爱学生，在从事具体工作时要有措施要有积极行动，因为再高的理想不行动也只是空谈。新民中学邓校长则指出来到实验中学是带着任务来，带着经验回去，这更加坚定了新民中学与实验中学携手发展的决心。二位校长共同表示这样的交流活动要多组织，要取长补短，促进班主任工作积极有序的进行。
　　最后大学区教学管理中心主任张金凯对本次活动做了具有建设性的总结发言。张校长指出本次交流活动气氛热烈，交流充分，与会班主任都获益匪浅。这对所有教育工作者既是鞭策又是鼓励。班主任工作是师资队伍建设的重中之重。也是一个学校工作的重中之重，班主任队伍强大对整个学校的管理帮助很大，班主任的工作效率，班主任的精神面貌，就代表着学校的荣誉，支撑着学校的发展。
　　此次班主任交流研讨会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效性的班主任培训会，拓宽了班主任的工作思路，促进了教师教育观念的转变，提高了育人整体水平，为进一步提升宁江教育的教育质量打下坚实的基础。

作者：王国琦