长春财经学院启动青年教师培训工程并取得成效

　　长春财经学院40岁以下青年教师约占教师总数的60%，是学校教学的基本和主体力量。我校董事会与党政领导班子对青年教师的培养和培训工作十分重视，为落实“一年打基础，二年上水平，三年走在吉林省民办高校前列”的三年奋斗目标，决定实施青年教师培训工程，目前培训工程的第一阶段与第二阶段基本完成，取得了显著的成效。
　　我校青年教师培训工程的第一阶段为2013年青年教师教学基本功培训；第二阶段为2014年青年教师“说课”竞赛；第三阶段为2015-2016年培养青年教师的实践能力；第四阶段为青年教师学术水平的进一步提高。为鼓励青年教师更好的成长，学校制定了一系列鼓励政策，设置了金教鞭奖、教学新秀奖、优秀组织奖、“优秀青年教师”荣誉称号等并给予相应的奖金，除此之外，还对符合条件的优秀青年教师实行低职高聘。
　　2013年5月至12月，我校进行了第一阶段青年教师教学法培训活动。首先，各院（部）负责人制定了具体的学期培训工作计划、安排培训活动、为青年教师配备导师等；然后,学校对各院（部）入选前50%的青年教师组织课堂教学讲评、竞赛活动。这次活动共有59名青年教师获奖，其中获特等奖即金教鞭奖5名，学校为每人颁发了荣誉证书、金教鞭及奖金2000元；获教学新秀一等奖9名，学校为每人颁发了荣誉证书、电子教鞭及奖金1000元；获教学新秀二等奖17名，学校为每人颁发了荣誉证书、电子教鞭及奖金800元；获教学新秀三等奖28名，学校为他们颁发了荣誉证书、电子教鞭及奖金500元。
　　此外，对于取得优异竞赛成绩的经济学院等7个单位授予“青年教师将教学基本功培训竞赛活动优秀组织奖”的荣誉称号；授予敬然等14名青年教师“优秀青年教师”荣誉称号；对符合条件的敬然等八名优秀青年教师实行了低职高聘。
　　2014年3月至11月，在进行了教学基本功培训的基础上，学校又进行了第二阶段的说课培训。首先，由各院（部）组织培训，院（部）培训后通过组织“说课”活动考核培训结果并排序，然后参加由学校组织的第二段“说课”竞赛活动。本次说课竞赛共有61名青年教师参赛。学校将于近期开展教学观摩活动，学校及各院（部）对说课培训进行全面、客观的总结，为下一步青年教师的培养积累经验。
　　我校的青年教师培训工程项目自启动以来，培训青年教师达260人次，教师教学基本功能力、对教材的驾驭能力和教学设计能力得到检验和提升，如在2014年度吉林省第二届高校青年教师教学竞赛中，我校信息工程系教师初晓（教学新秀一等奖）获自然科学基础学科组二等奖，经济系教师党杨（金教鞭奖）获人文社会科学组二等奖，基础部教师刘长亮（教学新秀一等奖）获自然科学应用学科组三等奖，外语学院教师王宇哲（金教鞭奖）通过国家公派教师选拔考试，赴美国波特兰大学孔子学院教授汉语等等。
　　按照我校青年教师培训工程的安排，不久将进行第三阶段和第四阶段的培训活动，该工程将继续在加快我校青年教师成长，提升我校青年教师教学水平、实践能力及学术水平等方面起到积极的促进作用。

作者：于翠