吉林省博物院开展“奇趣博览大课堂”

　　通过趣味活动促进少儿身心健康成长，受到广大家长一致好评

　　吉林省博物院的“奇趣博览大课堂”从2013年10月推出以来就受到春城家长的广泛欢迎。课堂以增进家长与孩子间的情感交流，促进少儿身心的健康成长为核心目的，改变了以往到博物馆直接参观展厅的模式，让孩子们和家长一起动手制作手工玩具，不仅开发了孩子的动手能力，还在动手中开发了孩子的记忆力、想像力和创造力。

　　以“大课堂”方式举办活动

　　吉林省博物院的“奇趣博览大课堂”活动目的是为增进家长与孩子间的情感交流，促进少儿身心的健康成长，激发少儿的内在潜能，深化少儿对博物馆文化的认识和理解，增添少儿对博物馆的兴趣，2013年末，吉林省博物院针对3至10岁少儿推出“奇趣博览大课堂”公益亲子活动。

　　每周日上午9点30分开始，在一个半小时的活动中，由吉林省博物院的志愿者带领孩子们进行展厅参观、博物馆知识普及、绘本故事情景模拟、亲子互动游戏、DIY传统手工玩具等活动项目。

　　“大课堂”已开展78期

　　“我们到现在已经开展了78期了，孩子和家长们的反馈都非常好。”吉林省博物院公众服务部主任张淑娟说，“奇趣博览大课堂”改变了以往到博物馆直接参观展厅的模式，吸引孩子们的注意力和家长们。在工作人员的带领下，让孩子们和家长一起动手制作手工玩具，不仅开发了孩子的动手能力，还在动手中开发了孩子的记忆力、想象力和创造力。在活动结束后，很多孩子会主动拉着家长的手，要求参观博物馆，培养孩子良好的文化休闲习惯。

　　此活动得到了家长的积极响应，为保证活动质量和效果，让参与到的家庭最大化的体验到亲子活动的乐趣，每期定额20名孩子，在活动中表现优异的孩子还会得到纪念奖品，活动中所有备品均由吉林省博物院免费提供，并且孩子们自己制作成型的手工品可以带回家中和家人分享。

　　家长：可培养孩子自信心

　　“我家孩子几乎是每期都来参加，这样的活动对孩子自信心以及自己动手能力的培养是非常有效果的。”家长孟春凌说，她家孩子刚参加活动的时候，在自我介绍的时候都有些腼腆，不太敢说话，参加几次活动后，现在孩子非常有自信了，每次提问孩子都会把手举得很高。

　　据悉，2015年的“奇趣博览大课堂”每期将不断加入更多的元素到活动中，不断丰富活动内容。家长作为孩子最信任的伙伴和榜样，是博物馆值得挖掘的宝贵的社会教育资源，他们对博物馆的社会教育发展有重要的促进作用。吉林省博物院为了有效利用家长资源，及时和家长沟通，让家长学会和孩子共同学习、成长，还开通了微信公众平台“吉林省博物院社教小喇叭”及时发布活动预告和活动内容，让更多的家庭参与到博物馆公益社教活动中，最大化地发挥博物馆的社会职能。

　　掀起中小学生学雷锋热潮

　　除了精彩有趣的“奇趣博览大课堂”，省博物院还利用现有资源，变换展厅固定展出形式，通过组织开展《院藏十大国宝》、《抗联英烈展》、《白山松水的记忆》、《学习雷锋好榜样图片展》等多个展览实现“走出去”，为公众提供更多的文化服务，引起大家对历史文化的高度认知。

　　近日，由省博物院主办的长春市中小学生“学习雷锋好榜样”图片巡回展在长春市第48中学小学部启动，第一阶段将安排在宽城区的多所中小学进行。巡回展的举办，再次掀起了学习雷锋的热潮，对弘扬雷锋精神、践行雷锋精神起到了重要的作用。在初期便引起了的强烈反响，长春市多所高等院校也与省博物院积极联系，希望巡回展览在走进中小学的同时，也能够走进大学校园。为此，省博物院正筹划安排前往高校巡回展出，为莘莘学子提供了解、追忆雷锋事迹的平台。

　　记者 吕孟阳