东丰：一路花开香满径
春意融融，万物复苏。伴随着春天的脚步，在不知不觉中，学前教育县级名师工作坊的活动已近尾声。
2016年4月20、21日，国培计划（2015）吉林省学前教育县级名师工作坊“成员”两段式集中培训活动在第二幼儿园开展。培训首先由东丰县教师进修学校教研员业务坊主陈肖佳主持。本次研修采取了专业引领与自主研修相结合的培训形式，业务坊主陈肖佳在讲座中从一线教师角度解读培训方案，使方案真正落到了实处。具有针对性、时效性，生成性。通过研修活动的开展，提升坊主帮助教师解决实际问题，促进其学用结合的能力。接下来又对幼儿园一日活动做了精细化的管理与指导。涵盖了幼儿入园及晨间活动、游戏活动、集中教育活动、户外活动、盥洗如厕、喝水、进餐、交接班、午睡等环节的流程做了详细具体的安排，然后通过世界咖啡的形式作研讨、交流和展示。分工明确、安排合理、责任到人，幼儿一日生活皆教育，安全无小事，事事可育人。
坊主郭英华做了《如何提高幼儿园的保教质量》聚焦问题，破解问题。坚持科学保教，促进幼儿健康发展，以游戏为基本活动，注重保教结合。从质量上阐明了宏观的课程结构，中观的一日生活安排的结构，既要规范又要平衡。午睡不少于2小时，根据季节变化适时调整睡眠时间，从微观体现个别化学习活动的结构。
技术坊主郑洪杰做“抢跑未必赢”专题讲座。谈及了幼儿“超前教育”有极大的危害性。大自然希望儿童在长大以前就要像儿童样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成了一些早熟的果实，它们长得既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。“不能让孩子输在起跑线上”，将幼儿从“辅导班学习的牢笼中解脱出来，放归大自然，让儿童直接向大自然、大社会去学习，在亲身观察、体验中获得经验和知识，还孩子一个快乐的童年，否则育儿“抢跑”事与愿违。得不偿失。
孙巍巍老师做线上研修学习的现场指导，听了孙老师的指导，更加明确了学习方向及上传作业的方式方法，体现信息技术的方便与快捷，让老师们大开眼界，受益匪浅。
研修学习伴我们走过了半年，学习带给与会老师的不仅仅是专业和理论水平上的提高，还带给我们无尽的快乐，让我们更加了解孩子，更加了解幼儿教育，更加热爱幼儿教师这一职业。参加此次学习的老师一致认为有国培相伴很幸运、很幸福，成长旅途中有名师的帮助指导，我们的工作会更出色，生活会更加充实。润物无声，把深沉的爱植于老师们的心田，一路相伴，心存感激；一路春天，花香满径。
作者：徐敏
