安图三小：大胆尝试分科教学　教师竞聘上岗成亮点

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　　为了积极深化学校内部管理体制改革，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性，2015年8月18日上午，安图三小召开了秋季教师岗位竞聘工作大会。本学期，安图三小大胆创新，进行了教师竞聘上岗活动，成为本学期一大亮点。
　　学校首先成立以校长为组长的聘任工作领导小组，负责考核、聘任等工作，并结合学校实际情况拟定了详细的安图三小教师岗位聘任实施方案、安图三小教师岗位应聘意向书、量化考核方法，并在大会上下发到每位教师手中。校长厉富斌在会上向全体教师阐述了本次教师竞聘上岗的目的及所在意义，鼓励年轻教师、有能力的教师积极竞聘语、数、外、班主任和年级组长、专科组长等重要岗位，今后学校的评优晋级工作向重点岗位倾斜，以激励教师勇挑重担的工作热情。每位教师要根据自己的工作能力、个人专长、骨干教师类别等情况综合考虑，认真慎重填写岗位意向书。随后，副校长王平对本次竞聘上岗的聘任程序、聘任方法、考核及奖励、工作量量化标准及说明对教师做了详细的解读。
　　安图三小现有教师119人，设立115个岗位，其中包括中层领导岗位，班主任岗位、专人教师岗位、，教辅及后勤岗位。会后每位教师根据自己的所长，分别应聘了适合自己的岗位，每个教学人员的工作量均达到18节，没有达到工作量的以其他工作折合成课时来计算，学校形成了人人有事做，事事有人干的局面。
　　安图三小本学期实施的竞聘上岗活动，广大教师都能以积极地态度、正确的心态对待这次竞聘工作。竞聘工作的成功开展将会改变以往工作量相差悬殊，不愿承担繁重工作这一现象，达到教育资源的合理配置，全面提高教育教学质量。

作者：王晓丽

摄影：张锐