汪清一幼：以听课为抓手 优化课堂教学结构

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　　课堂教学是教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键所在，为了提高一线教师们的教学能力，促进教师之间的教学交流，调动教师学习的积极性，优化课堂效益，汪清一幼自3月1日开始启动了教师听课活动，该活动将贯穿一个月。 　　好的开端是成功的一半，新学期的第一周教学对一学期的教学工作起着至关重要的作用，为此，幼儿园领导高度重视开学初的教学质量，在活动中关注每一位一线教师的成长，进一步提高她们的教育教学技能，以便更好的为孩子服务。 　　结合幼儿园的活动安排，三月一周、二周是以预约式进行听课，按照听课安排表的顺序依次听课；三周、四周是以随机式推门听课为主。听课活动每天上午九点十分开始，每个活动室都在有条不紊地开展着教育教学活动，由园长、保教主任、保健主任等组成的领导小组与教师们一同走进班级听课。在老师们精心准备下，一堂堂优质的教学活动展现在了大家面前，教师们教态自然亲切，内容丰富多彩，深深地吸引了孩子们。在评课过程中，大家也一直发扬着一幼严谨、务实的教研精神，不说空话、不说假话、优点大家学习，不足大家共同探讨，一起解决、共同进步。希望每一位教师在“请进来，走出去”的过程中，学习别人好的经验，弥补自己在教学中的不足，使自己的教学水平得到进一步的提高。这样的听课，对老师既是压力，也是动力，但更多的是促进。 　　实行预约听课、随机推门听课制度，不仅为教师们的成长搭建一个研讨交流、互相促进的平台，还使教师们通过看、听、议、评的过程，探索出更好的教学方法和教学经验，来不断更新自己的教育观念。该园将把此制度作为一项常规的教研活动开展下去，推出幼儿园浓浓的教研气氛。

 

作者：全春梅

摄影：文光浩